【題目】手機(jī)是利用 傳遞信息的，傳播速度與光速 （選填“相同”或“不相同”）；太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生時(shí)釋放出的核能 （選填“裂變”或“聚變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】兩個(gè)鉛柱的端面削平，將削平的端面用力壓緊．在其下面懸掛一個(gè)重物也不能將它們分開(kāi)，這說(shuō)明 ________
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫(huà)出點(diǎn)光源S的位置． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 壓力是由物體的重力產(chǎn)生的,壓力就是重力
B. 壓力不是重力,但其大小一定與重力相等
C. 壓力的方向垂直指向受力面
D. 壓力的方向總是豎直向下的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】孔明燈上升時(shí)，燈罩內(nèi)的氣體密度________燈罩外空氣密度，孔明燈受到外部空氣的浮力________自身重力而上升。（填“大于”“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中
（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是______________。
（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)?/span> （ ）
A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論
D．杠桿受力不平衡
（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________ N；將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將_______，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______ （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用細(xì)線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長(zhǎng)度之比為3：5，下列問(wèn)題中，輕桿始終在水平位置處于平衡．
（1）此杠桿類型與______相同（選填“釣魚(yú)竿”或“羊角錘”）；
（2）拉力大小為_(kāi)_____N；
（3）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變______．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有額定電壓、額定電功率均相同的電風(fēng)扇、電烙鐵、日光燈，各自在額定電壓下正常工作相同的時(shí)間，比較它們產(chǎn)生熱量的多少，結(jié)果是
A. 電烙鐵最多 B. 電風(fēng)扇最多
C. 日光燈最多 D. 一樣多
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