【題目】孔明燈上升時(shí)，燈罩內(nèi)的氣體密度________燈罩外空氣密度，孔明燈受到外部空氣的浮力________自身重力而上升。（填“大于”“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年5月13日，國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站，中國(guó)短跑名將蘇炳添以10.09s的成績(jī)獲得男子百米冠軍，若他的質(zhì)量為65kg，他一只腳與地面的接觸面積為130cm2。求：
（1）他的重力？ （g=10N/kg）
（2）他在站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中電流過(guò)大，出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中保險(xiǎn)絲會(huì)自動(dòng)熔斷，是因?yàn)楸ｋU(xiǎn)絲的熔點(diǎn)較_______，其工作原理是利用電流的______________效應(yīng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（ ）.
A. 鐵絲的電阻比銅絲的電阻大
B. 粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長(zhǎng)的電阻較大
C. 長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大
D. 同種材料制成的長(zhǎng)短一樣的兩條導(dǎo)線，粗的電阻較小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小麗做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2．5V”字樣，電阻約10Ω）．
（1）圖甲所示是小麗連接的部分電路，請(qǐng)將電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中電流大小為 A，此時(shí)小燈泡的電功率為 W．要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（4）做完此實(shí)驗(yàn)后，小麗還想測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學(xué)討論后，她通過(guò)增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案（如圖丙）．在A、B兩種方案中，方案 可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是 ．（電表為理想電表）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】手機(jī)是利用 傳遞信息的，傳播速度與光速 （選填“相同”或“不相同”）；太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生時(shí)釋放出的核能 （選填“裂變”或“聚變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖1所示的滑輪組裝置．當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體上升的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．0s～1s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
B．1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187．5J
C．2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W
D．2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62．5%
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA:OB=3:1，A端細(xì)線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對(duì)水平地面的壓力為零，在B點(diǎn)要用___N的力豎直向下拉．此木桿為_(kāi)__（填“省力”或“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．若豎直向下的力F的作用點(diǎn)向右移動(dòng)，則F變_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用一個(gè)電熱器對(duì)某液體加熱，如圖所示是液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（設(shè)電熱器提供的熱量全部被液體所吸收）。液體體積為1L，密度為1．0×103kg/m3，則該液體的質(zhì)量為 kg．由圖可知，在5min時(shí)間內(nèi)，液體的溫度升高了 ℃，若液體吸收的熱量是2．1×105J，則液體的比熱容是 J/（kg·℃）。
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