【題目】如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小強坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發現，實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是
A．小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物
B．小強發現自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C．小強發現自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊列車的車尾為參照物
D．小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cmm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框內是小車到達 A、B、C 三處時電子表的顯示。
（1）該實驗原理是：_____。
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較 _____。（填“大”或“小”）
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了 A 點后才開始計時，則會使所測 AC段的平均速度 vAC 偏_____。（填“大”或“小”）
（4）請根據圖中所給信息回答：
sAB=_____cm，tBCB=_____s，vAC=_____m/s。（小數點后保留兩位數字）
（5）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從 B 點由靜止釋放，測出 小車到達 C 點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。 他的做法正確嗎？_____，理由是： _____ 。
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【題目】閱讀短文，回答問題
變頻空調機
空調機中有被稱為“冷媒”的物質，利用它的物態變化可以實現室內、室外熱量的轉移，如圖所示是空調機制冷系統的原理圖，其中壓縮機的作用是對氣態“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內循環，壓縮機的轉速越大，“冷媒”的流量越大，空調機的制冷能力就越強．
壓縮機的轉速由供電頻率決定，“變頻空調”是與傳統供電頻率不變的“定頻空調”相比較而產生的概念，與“定頻空調”相比，變頻空調機的變頻器可以在一定范圍內調節供電頻率，從而改變壓縮機的轉速，達到控制“冷媒”流量的目的．
變頻空調機開始工作時，以最大功率進行制冷，當室內溫度快速降至設定溫度后，壓縮機隨機處于低速持續運轉狀態，維持室溫基本不變．
表一表示某型號變頻空調機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應關系．
表二表示該型號變頻空調機部分參數之間的對應關系，其中：制冷量是指單位時間內空調機從密閉區域內去除熱量的總和；能效比是空調機在額定狀態工作時，制冷量與輸入功率之比．
表一：
表二
（1）空調機工作時，當液態“冷媒”___（填物態變化名稱）成氣態時，需要___熱量．
（2）關于變頻空調機，下列說法正確的是___：
A、變頻空調的壓縮機與定頻空調一樣，也是斷斷續續工作的
B、空調機制冷時，圖中鋼管A內流動的是氣態“冷媒”
C、空調壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發生物態變化的
D、變頻器供電頻率越小，空調機的制冷能力越強
（3）根據表一中的數據，請在坐標系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關系圖線，當變頻器供電頻率為80Hz時，“冷媒”流量為___kg/h．
（4）表二中空調機制冷量為___W，在額定狀態下工作10min，可以使___kg的空氣溫度下降6℃．[取空氣的比熱容c=1.0×103J/（kg℃）]
（5）夏天，上述空調機開始工作0.5h后，家中房間溫度降至設定溫度，隨機空調機處于低速穩定運轉狀態，又工作10h，全過程共消耗電2.9kWh，則前0.5h內空調機消耗的電能是___kWh，后10h空調機的電流是___A．
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【題目】空氣的成分按體積計算，氮氣約占78%，氧氣約占21%，根據下表中一些氣體密度估算你所在教室里空氣的質量，合理的是（ ）
一些氣體的密度（0℃，標準大氣壓）
物質 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 氫氣 |
密度/（kgm﹣3） | 1.25 | 1.43 | 1.98 | 0.09 |
A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg
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【題目】探究“電磁波的存在”
打開收音機的開關，轉動選臺的旋鈕，調到一個沒有電臺的地方，使收音機收不到電臺的廣播，然后開大音量。讓電池的負極與一把銼良好接觸，正極連接一根導線。（如圖）
（1）拿著導線頭，讓它與銼接觸，并在銼面上滑動，這時收音機會有什么現象發生？你能解釋嗎？
（2）你能列舉出日常生活中類似的現象嗎？
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【題目】如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時，下列說法錯誤的是（ ）
A. 哨音是由管內空氣振動產生的
B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時，吹出的哨音響度會變大
D. 向下拉活塞時，吹出的哨音音調會變低
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【題目】如圖所示，用手撥動塑料尺，會聽到振動發出的聲音，塑料尺振幅越大，聲音的______越大，若改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的_______發生改變(選填“音調”、“響度”或“音色”)。小華利用長鋼尺(50cm)進行實驗，他把鋼尺的一端緊壓在桌邊，用較大的力撥動鋼尺，但沒有聽到鋼尺發出的聲音，分析其中原因可能是鋼尺的振動的音調太_____(高/低)。我們比較容易通過聽聲音分辨出實驗時所用的尺子是塑料尺還是鋼尺，是因為它們振動時______(選填“音調”、“響度”或“音色”)不同
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【題目】如圖所示，在玻璃罩內放一個正在發聲的鬧鐘，當玻璃罩內有空氣時，可以清楚地聽到鈴聲。
（1）用抽氣機抽取玻璃罩內的空氣，在抽氣過程中聽到的鈴聲會變小，如果把玻璃罩內的空氣完全抽出來，將不能聽到鈴聲。這個實驗說明聲音可以在_________中傳播，但不能在__________中傳播。
（2）實驗中需要將玻璃罩內的空氣完全抽出，但現有的抽氣設備總是很難將玻璃罩內抽成真空狀態，而達不到絕對的真空，在這種情況下，怎樣得出這一結論呢？你的答案是_______。
A.通過日常生活經驗得出 B.用實驗直接證實
C.通過理論推導出來 D.建立在實驗基礎上加科學的推理得出
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【題目】小明想比較不同燃料的熱值．他利用圖示完全相同的兩套實驗裝置裝了質量相同的酒精和碎紙片分別同時給質量和初溫相同的水加熱，比較相同時間內水升高的溫度．
（1）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答：________
（2）小華針對小明方案中存在的問題，對方案的錯誤部分進行修改．簡要寫出修改后正確的實驗方案．答：________
（3）為了正確完成實驗，除了圖示裝置還需要的一個測量器材是________
（4）小華按正確方法進行實驗后，發現（a）中溫度計最后的示數是（b）中溫度計最后示數的2倍，小華就認為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結論．這個結論是________ ．（選填“正確的”或“錯誤的”）
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