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【題目】關于太陽能的下列說法中，不正確的是（）

A. 太陽能是供人類利用的一種新能源，不受季節和天氣的影響

B. 太陽能分布廣闊，獲取方便，處處可以利用

C. 太陽能安全、清潔，利用太陽能不會給環境帶來污染

D. 對人類來說，太陽能幾乎可以說是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源

【答案】A

【解析】A、太陽能能到達地面的功率不穩定，它隨氣候和季節的變化而變化，符合題意；B、任何地方都有太陽能，其分布廣泛、獲取方便，選項說法正確，不符合題意；C、太陽能是一種清潔、無污染的能源，利用太陽能不會給環境帶來污染，選項說法正確，不符合題意；D、太陽能是一種可再生能源，它取之不盡用之不竭，選項說法正確，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省揚州市江都區實驗初級中學2017屆九年級12月月考】（7分）在測量未知電阻Rx（阻值約為150Ω）的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電壓3V）、滑動變阻器R（0～50Ω）、電阻箱R0（0～9999Ω）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、開關及導線若干。

（1）小虎同學設計了圖甲所示的電路，他___ ____（選填“能”或“不能”）較準確的測出Rx的阻值，理由是______________________。

（2）小明同學設計了圖乙所示的電路進行測量。

①請根據圖乙所示的電路，在圖丙中用筆畫線代替導線將電路連接完整。

②正確連接電路后，小明先將開關S撥至“1”，調節變阻器的滑片至某一位置，此時電壓表的示數如圖丁所示，讀數為U1=______V。

③再將開關S撥至“2”，當電阻箱的阻值調至R0=152Ω時，電壓表示數恰為U1，則待測電阻的阻值Rx=_________Ω。

④實驗中，若將開關撥至“2”時，不小心將滑動變阻器的滑片向左移動了少許，其他操作正確，則Rx的測量值___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）真實值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一些小紙屑放在桌上,用塑料梳子在自己的頭發上摩擦一會兒,然后將塑料梳子靠近小紙屑,你會發現小紙屑___________。這是因為與頭發摩擦的梳子________,使它具有了________________的性質。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平靜水面上的小鳥（A點）和水中的小魚（B點），某時刻的實際位置如圖所示，水面一側C點的人恰好看到它們在水中的像重合，請畫出小鳥在水中像的位置A以及人看到小魚的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．
（1）實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質，好處是；由圖乙可知該物質是（選填“晶體”或“非晶體”），熔點℃；
（2）該物質在8～12min內的狀態是態，此段時間它（選填“吸熱”或“不再吸熱”）；
（3）該物質在熔化后比熔化前吸熱升溫（選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古箏，是中國獨特的、重要的民族樂器之一，已經有2500年的歷史了，目前最常用的規格為二十一弦．

（1）小紅在古箏演奏中發現，撥動不同琴弦發出的音調與弦線的長度、粗細和松緊程度有關．于是她利用弦音計（如圖甲）做研究，弦音計上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦線的松緊程度都相同．她選用的琴弦長度、粗細、材料圖中已標出．若她選擇b、c兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調與弦線的關系；若她要研究音調與弦線材料的關系，則應選擇兩弦線做實驗；
（2）小紅在古箏演奏中還發現，古箏使用一段時間后會發生“走音”現象，這是指琴弦發聲的偏離了標準，于是她就拿出“調音器”擰動琴弦右端的弦釘來“調音”（如圖乙所示），這是通過改變琴弦的來實現的．