Question

【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：

A.與物體的質量大小有關

B.與物體運動速度有關

C.與物體的接觸面積大小有關

D.與物體間接觸面的粗糙程度有關

實驗中有一較長的水平粗糙桌面，一個帶鉤的長方體木塊（各表面的粗糙程度相同）和一支彈簧測力計可供使用。

（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了幾次實驗如下表所示，表中的數據可以驗證猜想_______（填序號），實驗中采用_________的方法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的接觸面粗糙程度，壓力不變，可得到的結論是_____________________。

（2）用上述器材還可以驗證猜想_________（填序號），實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是根據_________________知識，若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想________（填序號）。

（3）小華在看了小方的實驗后認為，驗證摩擦力大小與接觸面積的關系時，可以采用將木塊從豎直方向截去一半后，測得木塊所受的摩擦力變為原來的一半。由此他認為：滑動摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小。小方認為小華不正確；在探究過程中存在的問題是 ______________________ 。

（4）在他們的實驗基礎上，聰明的小明想：新鞋和舊鞋的摩擦力會不會相同呢？于是他找來同一品牌，同一型號的新舊運動鞋各一只，用彈簧測力計分別將它們放在同一水平面上水平勻速拉動，測得新鞋的摩擦力為5N，舊鞋的摩擦力為 4N，于是他得出新鞋的摩擦力比舊鞋的摩擦力大的錯結論，你認為改進的探究過程為________________________。

Answer 1

【答案】 B 控制 摩擦力與運動速度無關 C 二力平衡 D 未控制壓力大小相等 將鞋子插在對方中進行實驗

【解析】（1）觀察表中的數據可知，在其他條件不變的情況下，改變木塊的運動速度，測量摩擦力的大小，因此，探究的是滑動摩擦力與物體運動速度大小的關系，即猜想B；實驗中，接觸面的粗糙程度、壓力大小都是不變的，除此之外，還應控制木塊與桌面間的接觸面積大小不變，根據測量結果可得：滑動摩擦力與物體運動的速度大小無關；

（2）器材中有一個帶鉤的長方體木塊，且木塊各個面的粗糙程度相同，因此用上述器材還可以驗證摩擦力與物體間的接觸面積大小的關系，即猜想C；實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是為了讓拉力與摩擦力是一對平衡力，此時拉力大小等于摩擦力；若實驗中再提供一塊長玻璃板，則可以改變接觸面的粗糙程度，故利用上述器材還可以驗證猜想D；

（3）小華將木塊截去一半后，實際木塊對接觸面的面積減半的同時，對接觸面的壓力也減半了，由控制變量法可知研究面積對摩擦力的影響時，應該控制壓力一定；

（4）改進的探究過程為將鞋子插在對方中進行實驗.