【題目】今年5月21日，有個美麗的金戒指懸掛在天空，如圖所示，其實是日環食現象，下述說法正確的是（ ） 
A.它是光的直線傳播形成的
B.它是光的折射形成的
C.夜晚也可以看到日環食
D.地球上所有區域的人都能在同一時間看到日環食
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一個粗細均勻、支點在中央的蹺蹺板．質量為m的小陽坐在上面（腳不接觸地面），接著質量為小陽3倍的媽媽做到另一邊的板上，小陽和媽媽到支點的距離相等，然后媽媽用力將小陽緩慢蹺起至蹺蹺板處于水平狀態，此時媽媽的腳完全與地面接觸，如圖所示． 
（1）若要探究在這個過程中，蹺蹺板對小陽做了多少功，需要用測出小陽被蹺起的高度h，然后可計算出對小陽做的功為 ．
（2）若要探究媽媽此時對地面的壓強有多大，還需要測出的物理量是（用文字說明，并用符合表示出來），媽媽對地面的壓強為ρ=（用已知量表示）．
（3）若小陽想將媽媽蹺起，需要向（選填“左”或“”右）邊移動，從杠桿的平衡條件去分析，這樣做的目的是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質量是240g． 請根據上述實驗過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質量是多大？
（2）這個柑橘的體積和密度各是多大？
（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏小？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）如圖甲所示，拿一個凸透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側，改變透鏡與紙的距離，知道紙上的光斑變得最小、最亮、測出此光斑到透鏡的距離便是此透鏡的焦距，請你根據圖中經透鏡折射后的兩條光線畫出入射光線（圖中O點為透鏡的光心）．
（2）請在圖乙中畫出靜止在斜面上的物體A所受力的示意圖．
（3）如圖丙所示，請你根據小磁針靜止時N極的指向，在圖上的括號內標出通電螺線管的電源正、負極．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】陸銘的媽媽張羅著端午節包涼棕．做涼棕要用“灰水”（用清水淋草木灰后滲出來的水）浸泡糯米．“灰水”太濃或太淡做出來的涼棕口感都不好，需要反復試做好幾次才能確定，非常麻煩．于是陸銘就動手用天平和量筒測量“灰水”的密度，配合媽媽的“試做”確定濃度合適的“灰水”的密度數值．測量步驟為： 
①將天平放在桌面上，然后將游碼移至標尺的處，觀察指針指示如圖1所示，則應將平衡螺母向調（選填“左”或“右”）．
②在玻璃杯中盛“灰水”，放在已調好的天平左盤，稱量結果為m1=132.2g．
③把玻璃杯中的部分“灰水”倒入量筒，如圖2，在表中記下量筒中“灰水”體積．
④把玻璃杯和剩余“灰水”再次放在天平上稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，將玻璃杯和剩余“灰水”的質量m2填入下表中．
⑤計算出“灰水”的質量和密度，填入下表中．
質量m1/g | 量筒中“灰水”的體積V/cm3 | 質量m2/g | 量筒中“灰 | “灰水”密度ρ/（gcm﹣3） |
132.2 |
⑥剛才做實驗的“灰水”媽媽要用半斤，則可用量筒量取ml．（結果保留一位小數）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】炎夏，小明浸泡在圓柱形水缸中降溫解暑，如圖所示，他浸在水中的體積為0.05m3 ， 此時水深60cm，他的心臟部位在水面以下10cm處，則他受到水的浮力為N，水對他心臟部位的壓強為Pa．已知圓柱形水缸底面積為0.5m2 ， 當他從水缸出來后，水缸底受到的壓強變化了Pa（水缸厚度、形變以及他帶出來的水忽略不計）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有關安全用電知識的說法，錯誤的是（ ）
A.
高壓電很危險，不能靠近攀登
B.
電視機后蓋有很多散熱孔，看電視時注意保持通風散熱
C.
使用試電筆時，不能用手接觸金屬筆卡
D.
用電器使用的三孔插座接地線要保證良好接地
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究光反射時的規律，小李同學選用了平面鏡、紙板A、紙板B、激光器和刻度尺等儀器進行實驗： 
（1）為了完成實驗還需要的測量工具是 ．
（2）實驗時，如圖所示，測得入射角為50°，此時反射角度數為 ． 若增大入射角，反射角將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；當讓光線沿著FO的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OE方向射出，這表明在反射現象中光路是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規律”的實驗．
試驗次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 50° | 50° |
（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如下表所示．由此可得：在反射現象中，反射角入射角．
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在內，此時，在紙板B上（填“能”或“不能”）看到反射光線．
（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的方向射出．
（4）實驗中，小明無意中看到自己在平面鏡中的像，那么，鏡中的像是正立、的像．
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