【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗；汽油機利用內能來做功的沖程是圖． 
【答案】乙；丙
【解析】解：甲圖對試管中的水加熱，加快水的蒸發，使試管中水的內能增大，體積膨脹，對外做功，使塞子飛出去，內能轉化為塞子的機械能．
乙圖是用力將活塞壓下，活塞對空氣做功，空氣的內能增大，溫度升高，達到了棉花的著火點，棉花就會燃燒．是通過對物體做功來增大物體內能的，即是將機械能轉化為內能的過程．
丙圖兩氣門都關閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，做功沖程將內能轉化為機械能．
丁圖兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，壓縮沖程是把機械能轉化為內能的過程．由以上分析不難看出：（1）壓縮沖程是機械能轉化成內能，與此原理相同的是乙圖所示的演示實驗；（2）汽油機利用內能來做功的沖程是丙圖．故答案為：乙；丙．
（1）解決此題要知道內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中在做功沖程中，是內燃機的內能轉化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉化為內能．（2）改變物體內能的方式有熱傳遞和做功兩種．做功改變物體內能的實質是能量的轉化，具體來說是內能和機械能的相互轉化．對物體做功，物體的內能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內能減少，溫度降低．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某科學興趣小組在科學拓展課中想探究“在只有體重秤的情況下，如何測出汽車引擎蓋的質量”這一問題。小組同學設計并實施了如下實驗方案：讓小明同學先站在一只體重計上，此時體重計顯示的讀數為58Kg，接著讓小明站在體重計上用雙手豎直將引擎蓋微微抬起，此時體重計顯示的讀數為78Kg，最后畫出了引擎蓋的模型如圖2．引擎蓋可繞O點自由轉動，A為引擎蓋重心位置，并且測得OB=130cm，AB=50cm。
據此回答：
（1）引擎蓋的質量為多少千克？（寫出計算過程）
（2）如果一直讓小明用雙手豎直向上勻速抬起引擎蓋，體重計顯示的讀數將__________ （選填“增大”或“不變”或“減小”）。
（3）小明發現抬引擎蓋的手臂也能畫成杠桿的模型圖。請幫他畫出手臂杠桿及其五要素。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是同學們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程．
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應該沿水平方向拉動木塊，使其作_______運動，根據二力平衡知識可知，此時彈簧測力計的示數就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小．
（2）實驗數據如下表，請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內 _____（如圖所示）；
（3）分析_______（填序號）兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關；
（4）由①、②兩次實驗數據可以得出的結論是______________________________；
（5）在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為______N，你判斷的依據是 ___________________________ ．
（6）接著同學們用彈簧測力計水平拉動木塊在水平長木板上勻速運動，又進行了三次實驗．實驗數據如下表，由表中數據可以得到的結論是____________________．
(7)交流評估時，某實驗小組提出:實驗過程中，彈簧測力計的示數不容易穩定.可能的原因是________.
A.木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻
C.彈簧測力計的分度值太大D.木塊與木板的接觸面積太大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“伏安法測電阻”的試驗中，小明同學所用的電源電壓恒定不變，但未知．滑動變阻器標有“20Ω1.5A、”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你完成下列問題： 
（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整．
（2）當電壓表示數為2.4V時，電流表的示數如圖乙所示，電阻絲的電阻為Ω．
（3）進行了上步計算后，小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是 ．
（4）小芳連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片的過程中發現，電流表示數變大時，電壓表示數反而減小，電流表示數變小時，電壓表示數反而增大．經檢查所用器材均完好．你認為出現上述實驗現象的原因是 ．
（5）小芳正準備繼續實驗，發現電壓表已損壞．她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量．請你在圖丙中畫出設計的電路圖，并完善下列步驟．
①按照電路圖連接好電路；
②調節滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為時，讀出電流表的示數I1；
③再調節滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為時，讀出電流表的示數I2；（I1＞I2）
④根據已知條件和測量結果，寫出定值電阻的表達式：Rx= ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】公安人員在勘查某一案發現場時，提取到該案犯在較為平整松軟的土地上留下的站立時的腳印和幾根頭發，根據提供的線索，公安人員的部分破案過程如下：
（1）公安人員測得該案犯的頭發所能承受的拉力是1.58N，根據人的頭發所能承受的拉力隨年齡而變化的規律（變化規律見下表），則大致可確定該案犯的年齡屬于____歲年齡組。
年齡組 | 拉力 |
20歲 | 1.72N |
30歲 | 2.5N |
40歲 | 1.38N |
60歲 | 0.95 |
（2）公安人員在現場提取到該案犯的左腳腳印如圖所示，則可確定該案犯雙腳站立時，與地面的接觸面積約是____cm2（說明：圖中每格代表7.5cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算）
（3）公安人員將一面積為5cm2，質量可忽略不計的圓片平放在現場的腳印旁，當在圓上放上0.85kg的物體時，圓片下陷的深度和腳印下陷的深度相同，則可確定該案犯的質量約為_____kg。（提示：下陷的深度可以看作物體的壓力與受力面積的比值，水平放置的物體對地面的壓力等于重力）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華的媽媽從市場買回了一桶色拉油，擔心買的油是地溝油，小華為解除媽媽的顧慮，在網絡上查得優質色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3～0.95g/cm3之間，她決定用測密度的方法鑒別油的品質．
（1）實驗步驟如下：
①將托盤天平放在__________上，移動游碼至標尺_____________________處，發現指針靜止時如圖甲所示，則應將平衡螺母向__________________（左/右）調節，使橫梁水平平衡．
②用天平稱出空燒杯的質量為10g．
③往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼使天平平衡．天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖所示，則燒杯和色拉油的總質量為________________ g．
④將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖乙所示，量筒內色拉油的體積是___________cm3．
（2）該色拉油的密度為________g/cm3，由此，小華判斷色拉油的品質是_________（合格/不合格）的．
（3）分析小華同學的實驗過程，你認為測量結果__________（偏大/偏小）.
（4）小華不小心將量筒打碎了，她思考了下，認為只用天平也能測量出色拉油的密度．在添加兩個完全相同的燒杯和適量的水的情況下，小華設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0.
②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質量為m1.
③用另一個燒杯裝滿色拉油，用天平測出燒杯和色拉油的總質量為m2.
④則色拉油的密度表達式ρ＝____________．(用測量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列描述中最符合實際的是（ ）
A.節能燈正常工作時的電流大約0.1A
B.對人體來講，安全電壓只能是36V
C.冰箱正常工作時的消耗的功率大約20kW
D.空調機正常工作時的電流大約0.5A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個重10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動．小紅說：因為物體做勻速直線運動，且物體僅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一對平衡力．小明說：因為同一物體受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上，所以重力和拉力是一對平衡力．則兩人的說法（ ）
A. 都正確 B. 只有小明正確 C. 只有小紅正確 D. 都不正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿____方向拉著木塊做勻速直線運動，這樣做便于根據_____知識從而測量出滑動摩擦力的大小．
（2）觀察圖甲、乙發現彈簧測力計的示數F1＜F2，由此可知，在接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大．
（3）觀察圖甲、丙發現彈簧測力計的示數F1＜F3，說明：壓力一定時，___________ ，滑動摩擦力越大．
（4）在實驗后交流的過程中，小華發現有同學設計的實驗裝置如圖二所示．實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運動，請回答下列問題：
①為了測量木塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是 _________ （填選項前的編號）．
A．木板的質量m1
B．木塊的質量m2
C．砝碼的質量m3
D．托盤和砝碼的總質量m4
②木塊的滑動摩擦力表達式為f= _________ （用已知和測量的物理量符號表示）。
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