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【題目】【2015·泰州市】下列物體的運動可近似看作勻速直線運動的是

A．正在進站的火車

B．離開腳后在草地上滾動的足球

C．站在商場自動扶梯上顧客的運動

D．繞地球勻速轉動的“北斗”衛星

【答案】C

【解析】

試題分析：A正在進站的火車，速度逐漸在減小，最后停止在車站，應該是減速運動，不符合題意；B離開腳后在草地上滾動的足球，速度逐漸減小，最后停止在草地上，屬于減速運動，不符合題意；C站在商場自動扶梯上顧客的運動隨扶梯一起運動，速度大小不變，屬于勻速直線運動，符合題意；D繞地球勻速轉動的“北斗”衛星，其運動方向時刻在改變，不屬于勻速直線運動；故答案選C。

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測電阻”實驗中，小燈泡額定電壓為3．8V（電阻約為10Ω），電源電壓為6V。

（1）小敏連接了如圖所示的部分實物電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整。

（2）若有規格分別為“5Ω 1A ”、“20Ω 0．5A”和“50Ω 0．2A”的三個滑動變阻器供選擇，為了使實驗能順利進行，應選用規格為的滑動變阻器連入電路。

（3）閉合開關，他發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片P，小燈泡都很暗，且兩表示數不變，出現上述故障的原因可能是：。

（4）故障排除后，再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為 3V時，此時電流表的示數為0．3A，則小燈泡此時的電阻是______Ω。

（5）小敏通過移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和和電流表的示數，并繪制成如圖所示的I-U圖像，結果發現圖像為曲線是，造成這一現象的原因可能是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。

（1）圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。

（2）在連接電路時，開關應該是的。

（3）小謝同學在檢查電路連接時，滑動變阻器的滑片應該移到端。（填“左”或“右”）

（4）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是。開關S閉合后，將滑動阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數變化關系如圖丙所示。實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于a端時，電流表的示數為 A。

（5）探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是（）

A．保持滑動變阻器的滑片不動

B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動

D．適當增加電池的節數

（6）小謝同學得出如下一組數據，請你根據實驗數據在圖中做出I-1/R圖像。根據圖像可以得出的結論：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】城市道路建設中，人行道上都要求鋪設供盲人行走的“盲道”，實現無障礙通行．如圖是一幅人行道的照片，圖片左側是“道”，其地磚表面有一棱棱凸起部分，而右側是普通人行道，其地磚表面是平的．盲人行走時，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積變，使腳底受到的壓強變，他能根據腳底的感覺重新回到盲道上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南極洲是世界上最為寒冷的地區．2010年11月11日至2011年4月1日，我國完成了第27次南極科學考察．下面是科考隊員在南極的一些做法：
如圖是今年2月底我國科考隊員在薄冰上卸載卡特比勒車時的情景，車質量為2.5×104kg，履帶與地面接觸總面積為2.5m2。(取g=10N/kg)

（1）為移動此車，在冰面上鋪木板是為了；
（2）此車對木板的壓強為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）如圖甲.乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數為1.6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數變為1N，則石塊受到水的浮力為N．
（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數也越來越大，則石塊受到的水的浮力越來越（選填“大”或“小”）．說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關．
（3）通過比較圖乙和圖，可以探究浮力大小跟液體密度是否有關．