【題目】天氣“回潮”時，教室窗戶的玻璃上會出現小水珠，這一現象發生的物態變化及發生場所是（ ）
A.汽化 室外
B.熔化 室內
C.液化 室內
D.升華 室外
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中．陽陽同學所在合作小組的實驗如圖所示．
（1）實驗中要測量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動摩擦力的大小，應沿木板水平拉木塊做勻速直線運動，由圖甲可知木塊此時受到的滑動摩擦力為 N，其依據是 ．
（2）小明做了4次實驗，實驗數據如下表,根據實驗數據，請你幫助他用描點法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關系圖．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
木塊與砝碼重G（N） | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
彈簧秤示數F（N） | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
（3）分析圖像可得出：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小f與壓力FN關系式 ．
（4）實驗快結束時，愛打網球的小明想判斷網球鞋和運動鞋那個防滑效果更好．請您利用上述儀器，寫出實驗方法： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，班級的“物理小博士”為同學們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。
（1）比較①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與_____ __ _ 有關。
（2）分析①___________實驗數據（填序號），可知浮力的大小與物體浸入液體內的深度無關。
（3）比較① 實驗（填序號），可探究浮力的大小與液體密度的有關。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中
（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發現杠桿右端下傾，這時可以將右端的平衡螺母向 邊旋轉，使杠桿在水平位置平衡（選填“左”或“右”．）
（2）在實驗中共有6個鉤碼，在杠桿上每格距離相等，調節好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格A處掛了3個鉤碼，如圖所示．為了使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿的右邊掛上鉤碼（用一種方法），你的方法是： ．
（3）實驗中，掛上鉤碼以后，要杠桿調節至水平位置平衡的原因是： ．
（4）實驗中改變支點兩側的鉤碼的位置和數目，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數據并進行分析，這樣做的目的是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車頭燈利用了 （填“凹”或“凸”）面鏡的性質，使光反射后變成平行光；小汽車的前擋風玻璃是傾斜的，車內物體經它所成的像偏向車子的 （上/下）方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的滑輪組提升重900N的物體，動滑輪重300N，使物體勻速上升3m，繩重和摩擦不計．求：
（1）繩子的自由端的拉力是多大？
（2）總功是多大？
（3）滑輪組機械效率是多大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動，優美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的產生的，是通過傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，這是在處減弱噪聲.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛質量為1.5t的汽車，當它以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，汽車受到的阻力為車重的0.3倍（g取10N/kg），求：
（1）汽車1min內通過的路程；
（2）汽車受到的支持力；
（3）行駛時汽車受到的牽引力．
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