【題目】小剛身高1.7m，他站在水平地面上豎直放置的平面鏡前，距平面鏡的距離為2m處。小剛在平面鏡中像的高度為h，像距鏡面的距離為s，則下列判斷正確的是（ ）
A.h = 2mB.h = 4mC.s = 2mD.s = 1.7m
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著科技的進步和生活水平的日益提高，人們主動利用科技知識改善生活環境的意識逐漸增強。如圖所示的四幅圖片場景，是人們應用物理知識改善生活環境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】建筑工地用載重汽車運沙子，所用運輸車的部分參數如下表，請你計算：
自重 | 10t |
載重 | 15t |
汽車輪個數 | 10 |
每個輪胎與地面的接觸面積 | 0.05m2 |
（1）汽車滿載時對水平地面的壓強是多大？（g取10N/kg）
（2）該汽車滿載時從沙場勻速行駛到6km遠的建筑工地，所用時間是5min，若汽車受到的阻力為車和沙子總重的0.02倍，則汽車的功率是多大？
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【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示． 
（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣做的好處是；
（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是（選填“A”、“B”或“C”），此時溫度計的示數是℃；如果觀察溫度計示數時以視線A讀數，結果 ． （選填“偏大”、“偏小”或“正確”） 
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于態（選填“固”、“液”或“固液共存”）； 
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）． 
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【題目】某市的《中考期間禁噪方案》中規定：正在家中復習功課的小明，聽到窗外傳來了音樂聲，他根據聽到聲音的________判斷出這是鋼琴聲，根據聽到聲音的________判斷出鋼琴離自己的遠近。
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路． 
（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數（填“增加”或“減少”），說明電流越 ， 電磁鐵磁性越強．
（2）根據圖示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時， ， 電磁鐵磁性越強．
（3）根據右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘的上端是電磁鐵的極．
（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 ．
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【題目】關于溫度，下列說法中正確的是（ ）
A.北京夏季室外的平均氣溫約為1°C
B.青藏高原地區水的沸點是100°C
C.105Pa大氣壓下冰水混合物的溫度規定為0
D.105Pa大氣壓下水的沸點是0
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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論。經討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。
(1)要實現探究目標，他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。
(2)實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是________________。
(3)某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經分析可知：光從空氣斜射入水和油中時，___對光的偏折本領較大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】光從光源發出后如果一直在同種均勻介質中沿直線傳播，列舉一現象________，如果在傳播過程中遇到障礙會發生光的________現象，人能夠看見本身不發光的物體及________（列舉一實例)都屬于此現象，如果光在傳播過程中進入另外一種介質會發生光的________現象。
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