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【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關于嗩吶，下列說法錯誤的是（）

A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

【答案】C
【解析】解：
A、用不同的力度吹奏，主要發聲體的振幅不同，從而發出聲音的響度不同，故A正確；
B、吹奏時按壓不同位置的氣孔，則發聲的空氣柱長度不同，振動頻率不同，因此主要改變聲音的音調，故B正確；
C、嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大，主要改變聲音的響度，故C錯誤；
D、嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，此時對聽到的人來說是樂音，故D正確．
故選C．
聲音的特性包括音調、響度和音色，音調指聲音的高低，響度指聲音的大小、音色是聲音的品質與特色；
從物理學角度，發聲體有規則振動發出的是樂音，無規則振動發出的是噪音；從環保角度，凡是影響人們正常工作、學習、休息的聲音，都可能是噪音．

練習冊系列答案

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（2）小聰用調節好的天平測量燒杯質量時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用燒杯的質量為____g。

（3）下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設計和進行實驗的過程（表中的圖只是實驗步驟示意圖，圖中示數并不是實際測量數據）。這四位同學所測的均為同一種鹽水。

①在設計實驗時，四位同學都沒有寫出計算鹽水密度的表達式。請你根據小莉的實驗步驟寫出她計算鹽水密度的表達式：______________。

②在對實驗結果進行分析論證時，老師發現四位同學中有兩位同學的實驗結果很接近，而另兩位同學的實驗結果差別較大。老師指出，實驗結果相近的兩位同學的數據是較準確的，而另兩位同學的結果差別大的主要原因是實驗操作順序不正確引起的。請你分析指出由于操作順序不正確而導致實驗結果偏大的是_________，實驗結果偏小的是_________。（選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

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