【題目】下列說法中正確的是
A.正電荷定向移動的方向為電流方向
B.家庭電路的總電流過大的原因是短路
C.電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s
D.風能、太陽能、天然氣都屬于可再生能源
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示。對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法中不正確的是（ ）
A. 運用了二力平衡的知識
B. 運用了物體的漂浮條件
C. 用它可以比較不同液體密度的大小
D. 用它可以測量不同液體的密度大小
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“串聯電路電壓的規律”實驗中： 
（1）要用電壓表測燈L2兩端的電壓．連接電路如圖甲所示．圖中只有一根導線連錯了，請你在連錯的導線上劃“×”，并用筆畫線表示導線將電路連接正確．
（2）改正電路后，閉合開關．如圖乙所示，電壓表的示數為V，若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是V．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做“研究水的沸騰”和“探究固體熔化時溫度變化規律”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規格完全相同。小蘭同學所在的小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖甲中A所示；小梅同學所在的實驗小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖甲中B所示。兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，小蘭同學所在的實驗小組的水_____（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是_____。從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的_____點不同，這與小蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內氣壓_____（選填“增大”或“減小”）有關。圖乙是小蘭探究某物體溶化時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象可以判斷該物質是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質在第6min時處于_____（選填“固”、“液”或“固液共存”）態。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中（如圖所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關
為了驗證上述猜想是否正確，小倩設計了如下準備實驗和記錄的表格一．
表一
實驗編號 | 水果種類 | 深度（cm） | 兩極間距離（cm） | 電壓（V） |
1 | 蘋果 | 1 | 3 | |
2 | 2 | 2 | ||
3 | 3 | 3 | ||
4 | 菠蘿 | 2 | 1 | |
5 | 2 | 2 |
①驗證猜想一，應做編號為的實驗；
②為驗證猜想二，應做編號為的實驗；
（2）實驗中觀察電壓表指針的偏轉情況正常，該電池的片是它的正極．
（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關．他將蘋果依次切去一部分來做實驗，并將數據記錄如表二：
表二
蘋果大�。▊�） | 1 | 3/4 | 1/2 | 1/4 |
測得的電壓（V） | 0.27 | 0.28 | 0.26 | 0.28 |
該實驗說明 ．
（4）以上探究方法在初中物理中經常用到，以下探究活動中也采用了此方法的是 （多選）
A.探究電流與電壓、電阻的關系
B.探究決定導體電阻大小的因素
C.探究串聯電阻時引入總電阻
D.探究電流時用水流來導入
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ �。�
A.電流周圍存在磁場
B.同名磁極間相互吸引
C.導體在磁場中運動時就會產生感應電流
D.自由轉動的小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場方向
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖： 
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規格是的(填“相同”或“不相同”)．某同學連接好最后一根導線時，發現燈都亮了，出現這種情況的原因是。
（2）下表是某同學實驗中的一組數據：指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是 ， 造成錯誤的原因是 。
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（3）實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中，一個發光，一個不發光，造成其中一個小燈泡不發光的原因是。
A.通過燈泡的電流小
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈絲的電阻小
D.小燈泡靠近負極
（4）甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上） 
甲：， 乙：。
（5）小明分別測出AB間的電壓是2.5 V，BC間的電壓是3.5 V，AC間的電壓是6 V，由此他得出了“串聯后的總電壓等于各用電器電壓之和”的結論。他這種分析、歸納得出結論的方法科學嗎？
為什么？。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用橡膠棒和毛皮摩擦，橡膠棒和毛皮都帶上了電，其中毛皮帶____________電， 這是因為在摩擦的過程中毛皮_______________(選填“得到”或“失去”)電子。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
