【題目】如圖所示，完全相同的甲、乙兩個圓柱形容器盛有質量相等的水，放在水平桌面上。現 有體積均為400cm2的長方體物塊A、B，己知物塊B的密度為0.25×103kg/m3，現用細線 將A、B兩物塊分別與天花板和容器底部相連，使其部分浸入水中，如圖甲、乙所示， 此時物塊A、B均有
體積露出水面，且細線的拉力均為F，則下列判斷錯誤的是
A. 拉力F的大小為2 N
B. 物體A的密度為1.25 g/cm3
C. 甲、乙容器中水對容器底的壓強增加量相等
D. 放入物體后，甲、乙兩容器對桌面的壓力相等
【答案】D
【解析】
A． GB= mBg=
BgVB=0.25×103kg/m3
10N/kg40010-6m3=1N
乙容器中B受到的浮力為：
FB浮=水gVB排=水g
VB=1.0×103kg/m310N/kg
40010-6m3=3N
細線對B的拉力：
F=FB浮-GB=3N-1N=2N，故A正確；
B．A的重力為：
GA=FA浮+F=FB浮+F=3N+2N=5N
A=
=
=
=1,25 103kg/m3=1.25g/cm3
故B正確；
C．已知甲、乙兩容器完全相同，且內面裝水質量相等，而：VA=VB,
VA排=VB排，兩容器中水面高度的變化量相等，根據液體壓強計算公式可知，水對兩容器底的壓強增加量相等，C正確；
D．因為：甲容器對桌面的壓力為：F甲=G容+G水+GA排；
乙容器對桌面的壓力為：F乙=G容+G水+GB；
而VA排= VB排
GB，故F甲 F乙，D錯誤。
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【題目】如圖所示，若只需燈L1發光，則用導線連接 接線柱；若連接B、C接線柱，則燈L1、L2 聯；要使燈L1、L2并聯，則接線柱A與B連接，接線柱C與 連接．
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【題目】一實驗小組用如圖所示的器材探究“串聯電路的電壓關系”。用三節干電池串聯作電源,兩只規格不同的小燈泡:L1、L2,其中L1電阻值已知,L2電阻值未知。
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路。要求L1和L2串聯,電壓表測量兩燈串聯的總電壓________。
(2)為了保證電路的安全,連接器材時,開關應_____________。
(3)小明用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0~3 V的量程,小悅說這樣不行,規范的操作方法應該是_____。
(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數變為0,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數為電源電壓,出現此故障的原因可能是_____________。
(5)他們排除故障后繼續實驗,得出一組實驗數據如表1。為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律,他們還應____________________________。
表1
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【題目】同學們用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關系”，電源電壓為4.5V，三個阻值分別為5Ω、15Ω和30Ω的定值電阻。他們先將5Ω的電阻接入電路中，使其兩端電壓為2.5V．讀取了電流表示數。為完成探究任務，斷開開關后，接下來該進行的操作正確的是（ ）
A. 調節滑片至另一位置，再閉合開關，讀取電流表示數
B. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關，讀取電流表示數
C. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關，向右調節滑片使電壓表示數為2.5V，讀取電流表示數
D. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關，將滑片從最右端逐漸向左調節使電壓表示數為2.5V，讀取電流表示數
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【題目】在“探究電流與電壓的關系”實驗中，提供的器材有：電源（電壓4.5V且不變），小燈泡（標有“2.5V 0.3A”），定值電阻R （阻值為10Ω），滑動變阻器R0（標有“50Ω1A”），學生用雙量程電流表和電壓表，導線若干：
（1）某實驗小組經過相互討論，完成了該實驗方案的三次設計。由圖甲到圖乙，改進的理由是_____；接著小組再優化電路設計，由圖乙到圖丙。
（2）如圖丙，實驗中，如果出現了電流表示數為0，電壓表示數接近4.5V，電路發生的故障可能是_____。
（3）故障排除后，接著在圖丙所示的電路中，閉合開關S，移動變阻器滑片 P 到某位置時，發現兩電表中某一個表的指針達到滿刻度，如圖 （丁）或（戊）所示。此時電流表的示數為_____，電壓表的示數為_____。
（4）多次調節滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值，如表所示，分析數據得到結論：_____。
（5）最后用圖丙電路“探究電流與電阻關系”，當定值電阻為10Ω時，對應的電流表示數為0.15A，接著為了測量更多組數據，又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值電阻各一個，其中_____定值電阻不能使用。
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【題目】小峻和小薇對液體的壓強與哪些因素有關進行了探究：
（1）他們向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度是_________________的（選填“相平”或“不相平”）。
（2）如圖乙所示她將橡皮管的一端套在左側的端口后，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發現U形管兩邊液柱的高度差變化______________（選填“明顯”或“不明顯”），此時說明 U形管氣密性好。
（3）如圖丙所示，他們解決問題后，多次改變探頭在水中的深度'并比較每次的深度及 對應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究液體壓強與__________________的關系。他們通過觀察U形管左右兩側液面的高度差來判斷液體壓強的大小，這里運用的物理研究方法是 ________________________法。
（4）如圖 丁所示，他們發現金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應的U形管左右兩側水面的高度差h2大，其原因是_______________________。
（5）他們換用不同的液體來探究液體壓強與液體密度的關系，要控制探頭在不同液體中的__________________一定，U形管左右兩側水面的高度差最小的是_______________（選填字母符號）
A.酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）B.油（ρ油=0.9×103kg/m3） C.鹽水（ρ鹽水=1.1×103kg/m3）
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【題目】在如圖所示的電路中，電流表
和
的示數分別為
安和
安，若將電路中的某兩個電阻的位置互換，電流表和的示數卻不變，則電流表
的示數可能為
A. 
安 B. 
安 C. 
安 D. 
安
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【題目】如圖所示，在相同時間內把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則
A. F1<F2，P1=P2B. F1>F2，P1>P2C. F1=F2，P1=P2D. F1<F2，P1<P2
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【題目】為了測定小燈泡的電阻，現提供如下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡，電壓表（量程有“0～3V”和“0～15V”），電流表（量程有“0～0.6A”和“0～3A”），滑動變阻器（規格分別為“10Ω 2A”、“20Ω 2A”、“50Ω 1.5A”），開關，電源（電壓恒為4V）和若干條導線。某同學連接完電路后閉合開關，把滑動變阻器的滑片從一端移到另一端的過程中，測量的數據如下表所示。若電源電壓恒定不變，下列說法中正確的是（ ）
A. 該小燈泡正常發光時的電流為 0.22 A
B. 該小燈泡的電流隨它兩端電壓的增大而減小
C. 該同學所選的滑動變阻器規格為“50Ω 1.5 A”
D. 該同學連接電路時，將電壓表并聯在小燈泡的兩端
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