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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

在發(fā)生力的作用時，以下說法正確的是（　　）

A．可以沒有物體，既沒有施力物體，也沒有受力物體

B．只要有受力物體就行，可以沒有施力物體

C．只要存在施力者就行，有沒有受力者是沒有關(guān)系的

D．一定既有受力者，又有施力者，離開物體談不上力的作用，就沒有了力

力是物體間的相互作用，其中一個是施力物體，另一個物體是受力物體；力不能離開施力物體與受力物體而單獨(dú)存在，離開施力物體或受力物體的力是不在的；相互作用的物體間可以直接接觸，也可能不直接接觸．
故選D．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某工地用圖所示的裝置提升貨物，固定在水平工作臺上的卷揚(yáng)機(jī)（其內(nèi)部有電動機(jī)提供動力）通過滑輪組勻速提升貨物時拉動繩子的功率恒定。第一次提升質(zhì)量為480kg的貨物上升4m，卷揚(yáng)機(jī)對繩子的拉力為F₁，提升貨物的機(jī)械效率為80%；第二次提升質(zhì)量為360kg的貨物時，卷揚(yáng)機(jī)對繩子的拉力為F₂。已知動滑輪受到的重力為240N，取g=10N/kg，繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)。則以下結(jié)論正確的是（）

A．前后兩次提升貨物過程中貨物豎直向上運(yùn)動的速度之比為4:5

B．卷揚(yáng)機(jī)對繩子的拉力F₂的大小為1280N

C．第一次工作過程中拉力所做的總功為8000J

D．利用此裝置第二次工作過程中滑輪組的機(jī)械效率為75%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在初中物理實(shí)驗(yàn)中，用長方體木塊作實(shí)驗(yàn)器材可以研究很多問題，現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材之一，可以適當(dāng)添加其他輔助器材，設(shè)計(jì)兩個實(shí)驗(yàn)來研究或說明相關(guān)的物理問題。(力、熱、聲、光、電均可)

	添加主要器材	主要實(shí)驗(yàn)過程	研究或說明的物理問題
示例	彈簧測力計(jì)、細(xì)線	用細(xì)線將木塊懸掛在彈簧測力計(jì)鉤上，待木塊靜止時，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)。	木塊受到重力
設(shè)計(jì)一
設(shè)計(jì)二