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【題目】密度是物質(zhì)的一種屬性，我們常以密度為依據(jù)選取材料，下面屬于主要從密度的角度考慮的是

A. 用鎳鉻合金做電爐絲 B. 用塑料做開關(guān)的外殼

C. 用塑料泡沫做成表演場景中倒塌的房屋 D. 用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液

【答案】C

【解析】

用鎳鉻合金做電爐絲，是因?yàn)榕c其它材料相比，在橫截面積和長度都相同時(shí)，鎳鉻合金電阻值大；用塑料做電源插座的外殼是利用了塑料的絕緣性；用塑料泡沫做成表演場景中倒塌的房屋是因?yàn)樗芰吓菽拿芏刃。|(zhì)量輕；用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>，綜上所述，只有C符合題意，故選C。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀，請你說出它的成像原理；若要使屏幕上的像變大些，調(diào)整方法是：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150 g的水，杯子與桌面的接觸面積是10 cm2(g=10 N/kg).

（1）求水對杯底的壓強(qiáng)；
（2）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×103 Pa，求玻璃杯的質(zhì)量.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖(1)所示的電路中，電源電壓保持6伏不變，R1的阻值為10歐。閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)如圖(2)所示。

(1)求通過電阻R1的電流。

(2)求電阻R2的阻值。

(3)現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個(gè)定值電阻，請選擇其中一個(gè)定值電阻替換電路中的電阻R2，要求：電壓表選擇合適的量程后，閉合開關(guān)S，能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半。

請判斷：所提供的四個(gè)定值電阻是否符合要求，若有符合，請具體說明是哪個(gè)電阻，并指出電壓表所選用的量程；若不符合，請說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值，R0阻值已知。

(1)將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整：

a．對照電路圖連接好電路，并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處。

b．閉合開關(guān)，__________________________________________________________________________。

c．斷開開關(guān)，整理器材。

(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx＝__________。

(3)寫出本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用：___________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一些故事影片中常有這樣的鏡頭：大力士輕松地舉起銅鼎．實(shí)際上，演員舉起的鼎并不是銅制的，你認(rèn)為演員的舉的鼎最有可能是由什么物質(zhì)制作的

A. 泥土磚塊 B. 金屬塊 C. 泡沫塑料塊 D. 水泥磚塊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右移動(dòng)，在此過程中()

A. 電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電源電壓保持不變．將開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)，電路中的變化情況是()

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”時(shí)，提出了如下猜想：
猜想一：物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想，老師提供了如下器材：斜面、刻度尺、小車、若干個(gè)相同的小金屬塊、木塊和長木板。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)中，顯示小車具有動(dòng)能的大小，采用觀察記錄的方法來實(shí)現(xiàn)；
（2）為了便于驗(yàn)證猜想一，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)此項(xiàng)探究的實(shí)驗(yàn)記錄表格（如右）。請完成表頭待填寫的兩處：（a）；（b）。

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