【題目】如圖所示,有一圓柱形容器和一足夠長的圓柱形金屬塊,其橫截面積S容:S柱=3:1,容器中盛有水,金屬塊吊在一根細線下,現將金屬塊慢慢放入水中,則圓柱形金屬塊浸入水中深度為15厘米的過程中,容器底部受到水的壓強增大_________帕。若繩子從金屬塊底剛好接觸水面到向下放15厘米,容器底部受到水的壓強增大________帕。
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【答案】500Pa 750Pa
【解析】
首先要清楚圓柱形金屬塊浸入水中深度為15厘米的過程中,圓柱下降,液面上升;再求出圓柱形金屬塊排開水的體積;根據容器底面積和金屬塊底面積的關系求出容器中水面高度差,再求壓強;繩子從金屬塊底剛好接觸水面到向下放15厘米時,求出液面升高的,利用
求壓強的增大值。
(1)圓柱形金屬塊浸入水中深度到15厘米的過程中,金屬塊排開液體體積V排1=S1h,
容器和圓柱形金屬塊的橫截面積比為S容:S柱=3:1,那么水的高度增加為:
;
容器底部受到水的壓強增大值:
△p1=ρg△h1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。
(2)金屬塊下放15厘米,相對于原來液面排開液體體積V排’=S1h,那么水面高度增加為:
,
容器底部受到水的壓強增大值:
△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.075m=750Pa。
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【題目】如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.
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(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是________.
(2)實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數據如下表:
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①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與________、________、________的關系.
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為________.
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【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上,某實驗小組進行了如下實驗探究活動。
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(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學直接使用天平進行測量。此時,同組同學馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是_____。
(2)糾正錯誤后天平橫梁重新平衡,右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,則小石塊的質量是____g。
(3)然后用一細綿線(體積忽略不計)系住小石塊,放人盛有10ml水的量筒中,如圖乙所示,則小石塊的體積為_______cm3。
(4)利用密度公式計算出小石塊的密度是________kg/m3。
(5)在交流討論中,若考慮石塊吸水,所測得的密度值______(偏大/偏小);理由________。
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【題目】如圖所示,兩個完全相同的圓柱形容器內分別盛有不同的的液體A和B,已知甲容器內液體的質量小于乙容器內液體的質量。下列措施中,有可能使兩容器內液體對容器底部的壓強相等的是(無液體溢出)
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A. 分別倒入相同質量的液體A、B
B. 分別倒入相同體積的液體A、B
C. 分別抽出相同質量的液體A、B
D. 分別抽出相同體積的液體A、B
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【題目】如圖所示的是醫院為病人輸液時用的吊瓶,瓶中插入兩條管子, A管是輸液管、B管是空氣管。在輸液的過程中,如果發現病人的血液沿輸液管回流,可將吊瓶適當地升高,血液就會隨著藥液重新流入患者的血管而不再回流。這是因為當吊瓶升高后,增大了流入患者血管藥液的______,阻止了血液的流出。B管的作用是______。
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【題目】如圖所示,一質地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內水中漂浮著一冰塊,關于冰熔化前后比較,下列說法正確的是( )
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A. 玻璃杯對桌面的壓強增加
B. 容器內液體的密度減小
C. 玻璃杯中液面的高度升高
D. 液體對容器底部的壓強不變
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【題目】如圖甲所示的實驗裝置,是同學們在教師的指導下,探究某種物質熔化時溫度的變化規律。(試管內的物質在相同時間內吸收的熱量相同)
(1)在加熱過程中,試管內物質的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可知:該物質的熔點是___________。
(2)在熔化過程中,t2時刻的內能________(選填“大于”、“等于”或“小于”)t3時刻時的內能,請你試分析原因:__________________________________________。
(3)0~t1與t5~t6兩段時間相等,由圖像可知物質升高的溫度卻不同,由此可以做出判斷:這種物質固態時的比熱容_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)液態時的比熱容。
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