【題目】2014年，霧霾波及我國25個省，嚴重危及人們的健康和生活，可吸入顆粒物PM2.5是霧霾天氣污染的罪魁禍首，全國科學技術名詞審定委員會擬將其正式命名為“細顆粒物”，細顆粒物粒徑小于或等于2.5（ ）
A. 厘米 B. 毫米 C. 微米 D. 納米
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【題目】【2016·湘西州卷】張亮同學乘坐公交車上學，發現路邊樹木不停地向后退去，他選擇的參照物是（ ）
A．路邊樹木 B．遠處高山 C．公路路面 D．他自己
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【題目】【2016·郴州卷】田徑跑道的周長是400m，小明勻速跑一圈用時80s，則小明的速度為 m/s。小明以原速與小麗同時從同一地點、反向勻速跑步，當小麗的速度為3 m/s時，小明與小麗從出發到第一次相遇需要的時間是 s。
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【題目】【2016·河北卷】小明坐在以300 km/h的速度行駛的高鐵上，看到高速公路上與高鐵同向運動的汽車。若汽車的速度為120 km/h，以汽車為參照物，高鐵的速度為_____km/h。當小明乘坐的高鐵與另一軌道上的高鐵相遇時，感覺到車身有一點晃動，其原因是:_________ ____．
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【題目】【2016·黃岡卷】下列數據不符合實際的是（ ）
A．某中學生的質量約45kg
B．某中學生的身高約1．65m
C．某中學生的步行速度約1m/s
D．某中學生的百米賽跑成績約6s
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【題目】如圖所示是我國MBT2000主戰坦克，重48t，高2m，履帶與地面的總接觸面積6m2，該坦克具有潛渡功能．（取g=10N/kg）求：
（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大？
（2）為什么坦克的履帶要做的很寬；且履帶上還有棱，棱的作用是什么？
（3）坦克在該河流中潛渡時，坦克對水平河床的壓力為2×105N，則該坦克受到的浮力為多大？
（4）坦克在深為5m的河流中潛渡時，半分鐘潛行了360m，則坦克潛行的速度為多少？
（5）坦克在深為5m的河流中潛渡時，在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大？
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【題目】在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔，并將其放入水槽中，如圖所示
（1）水通過三個小孔流入塑料管中，說明水內部向_____________都有壓強；
（2）若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內部的壓強與______的關系；
（3）若小明還想探究液體內部的壓強與液體種類的關系，還需要用液體種類________，且深度________的液體進行多次試驗。（選填“相同”或“不同”）
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【題目】下面是某校同學在實驗探究中的一些情形：
（1）在調節天平平衡時，首先將_____移到標尺左端的零刻度線處，然后發現指針位置如圖甲所示，應將平衡螺母向____調；天平平衡后，先測得一個空杯質量為14g，取40mL某液體倒人該杯中放在天平左盤，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時。天平又平衡，則杯子和液體的總質量是_____g，液體的密度是_________kg/m3。
（2）使用天平測量物體質量時，稱量過程中橫梁左側偏高，下列操作明顯不當的是（_____）
A．減少砝碼
B．向左調節平衡螺母
C．把較大的砝碼換為較小的砝碼
D．調節游碼
（3）使用天平時，下列哪種原因會使測量產生誤差（_____）
A、將砝碼放在天平的左盤里，被稱物體放在天平的右盤里，并使用了游碼
B、游碼所對標尺的讀數估計值偏小了
C、天平使用之前忘了調節
D、少加了一個2 g游碼標示的質量
（4）小華同學拿了一塊橡皮泥，分成不同的質量三塊，分別測出了它們的質量和體積，并根據測量數據，畫出如圖所示的圖像，若要進一步說明密度是物質的一種特性，小華還必需___________進行實驗。
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