【題目】2016年10月19日，“神舟十一號(hào)”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號(hào)”完成了交會(huì)對(duì)接，如圖所示．對(duì)接后以“天宮二號(hào)”為參照物，“神舟十一號(hào)”是（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”進(jìn)入預(yù)定軌道后為節(jié)省燃料，會(huì)打開兩側(cè)的太陽(yáng)能電池板，太陽(yáng)能電池板將能轉(zhuǎn)化為能． 
【答案】靜止；太陽(yáng)；電
【解析】解：（1）“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”完成對(duì)接后，“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”的位置不發(fā)生變化，所以“天宮二號(hào)”為參照物，“神舟十一號(hào)”是靜止的；（2）太陽(yáng)能電池板作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能． 所以答案是：靜止；太陽(yáng)；電．
【考點(diǎn)精析】利用參照物及其選擇和太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物；太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是聚變反應(yīng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2014年墨西哥的一座深海油井起火，原油在深海井口處泄露，造成了生態(tài)污染．為堵住漏油井口，石油公司派出了水下機(jī)器人潛入深海作業(yè)．機(jī)器人下潛到深海漏油井口處時(shí)，海水的壓強(qiáng)為1.5×107Pa，漏油井口處海水的深度為m．如果漏油井口的面積為0.2m2 ， 則海水在這塊面積上產(chǎn)生的壓力為N．（取ρ海水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)四種儀器的操作和使用情況不正確的是（ ）
A.
使用前調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
B.
測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)讀數(shù)
C.
測(cè)量水的溫度
D.
測(cè)蓄電池兩極間的電壓
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度． 
（1）小龍和小柳用（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程．
（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）．
（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為s．
（4）小明跑40m的速度是m/s．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材． 
①根據(jù)電功率P=UI，小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，圖中①應(yīng)接入 ， ②應(yīng)接入 ． （以上兩空均選填“ 
”或“ 
”）
②連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該 ． 閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí)，小燈泡仍然不亮，且電壓表無(wú)示數(shù)，其原因可能是 ．
③經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進(jìn)行了3次測(cè)量，并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在下列表格中，其中第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為A，小燈泡的額定功率為W．
序號(hào) | 燈泡兩端的電壓U/V | 通過(guò)燈絲的電流I/A | 燈泡的亮度 | 燈泡的電功率P/W |
1 | 2.00 | 0.44 | 較暗 | 0.88 |
2 | 2.50 | 正常發(fā)光 | ||
3 | 3.00 | 0.50 | 很亮 | 1.50 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí)，小磁針的N極指向左，則電源的右端為極．若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向（選填“a”或“b”）端移動(dòng)． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，若只需燈L1發(fā)光，則用導(dǎo)線連接接線柱；若連接B、C接線柱，則燈L1、L2聯(lián)；要使燈L1、L2并聯(lián)，則接線柱A與B連接，接線柱C與連接.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)提出了4種猜想． 小華：浮力大小與液體密度有關(guān)；
小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；
冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)；
玲玲：浮力大小與物體的形狀有關(guān)．
他們找來(lái)了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器．按照?qǐng)D中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn)，記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
次數(shù) | 金屬塊 | 物體重力/N | 液體密度 g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 測(cè)力計(jì)的 示數(shù)/N |
1 | A | 5 | 1.0 | 20 | 4.8 |
2 | A | 5 | 1.0 | 60 | 4.4 |
3 | A | 5 | 1.0 | 100 | 4.0 |
4 | A | 5 | 1.2 | 100 | △ |
5 | B | 3 | 1.2 | 100 | 1.8 |
觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時(shí)，物體A所受浮力大小為N；表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是；
（2）通過(guò)分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠說(shuō)明小華同學(xué)的猜想是正確的；分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠說(shuō)明小紅同學(xué)的猜想是正確的；
（3）為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想，他們選擇了第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力（選填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”）；
（4）要驗(yàn)證玲玲的猜想，同學(xué)們又找來(lái)了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)．請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】了四條合金電阻線，a、b、c的長(zhǎng)度均是lm，d的長(zhǎng)度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的小；a、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線．
（1）依次把M、N跟b和d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下示數(shù)，分析比較b、d兩根合金線電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是： ．
（2）類似步驟（1），依次把M、N跟的兩端連接，可探究電阻跟材料的關(guān)系．
（3）以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，稱為控制變量法．試根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)再列出一個(gè)用這種方法研究的例子： ．
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