【題目】不等臂杠桿兩端各懸掛一個盛有一些水的小桶，杠桿處于水平平衡狀態(tài)．若分別從兩個小桶中取出體積相等的水，則下列說法正確的是（ ）
A. 離支點近的小桶下沉 B. 杠桿仍保持水平平衡狀態(tài)
C. 離支點遠的小桶下沉 D. 小桶質(zhì)量未知，無法確定
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【題目】【2016·日照卷】話筒（麥克風(fēng)）種類很多，如圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖．當(dāng)我們對著話筒說話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈處在磁場中．把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴音機，就能通過揚聲器聽到說話或唱歌的聲音．下列說法正確的有（ ）
A．對著話筒說話時膜片振動，說明聲音能傳遞能量
B．線圈在磁場中振動時，將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號
C．從能量轉(zhuǎn)化的角度看，話筒是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．揚聲器的工作原理和話筒的工作原理相同
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【題目】關(guān)于發(fā)電機的工作原理，下列說法正確的是（ ）
A. 電流的熱效應(yīng)
B. 電流周圍存在磁場
C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 磁場對通電導(dǎo)體的作用
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【題目】把一個質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時，下列說法中正確的是
A. 溢出水的質(zhì)量為30g B. 溢出水的質(zhì)量為50g
C. 水對杯底的壓強不變 D. 水對杯底的壓強變大
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【題目】【2016·江西卷】科學(xué)探究中能夠準(zhǔn)確表達自己的觀點，表述探究的問題、過程和結(jié)果非常重要，以下是小華和小紅對通電螺線管的外部磁場進行探究后的展示與匯報：
①我們想知道通電螺線管的外部是否存在磁場？
②因此設(shè)計了如圖0甲所示的實驗；
③閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)又回到原位；
④此現(xiàn)象說明通電螺線管的周圍存在磁場；
⑤那么通電螺線管外部磁場的分布情況如何？
⑥我們在通電螺線管周圍的有機玻璃上撒鐵屑并輕敲；
⑦鐵屑的分布情況如圖0乙所示；
⑧由此可知道通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似
根據(jù)上述展示與匯報，請你回答以下問題：（填寫上面對應(yīng)的序號）
（1）屬于提出問題的有___________
（2）屬于進行操作的有___________
（3）屬于進行觀察的有___________
（4）屬于得出結(jié)論的有___________
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【題目】某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機按了一下喇叭，經(jīng)4s鐘聽到回聲．聽到回聲時，車與前面高山的距離是多少m？（設(shè)空氣溫度約為15℃）
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【題目】如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象．下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯誤的是（ ） 
A.這是一種晶體物質(zhì)
B.CD段時物質(zhì)處于氣態(tài)
C.物質(zhì)的初溫是40℃
D.加熱5分鐘時物質(zhì)的溫度是48℃
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【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊，導(dǎo)線若干，還有多個阻值己知的不同的定值電阻。用這些器材，小明計劃“探究通過導(dǎo)體的電流I跟其電阻R成正比”。小明的主要實驗步驟如下：
①上圖連接好電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，使滑動變阻器調(diào)到適當(dāng)阻值，用電流表測出通過電阻R的電流I,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中；
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，改變兩端的電壓，把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中；
③重復(fù)步驟②，再做四次實驗。
請你根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小明計劃探究的問題中的自變量是 ；
（2）小明計劃探究的問題中的控制變量是 ；
（3）根據(jù)以上實驗步驟可知，小明實際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與 的關(guān)系；
（4）針對小明計劃探究的問題，實驗步驟②中應(yīng)更換 。
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