Question

在探究“二力平衡的條件”的實驗中，某同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示： (1)當(dāng)物體處于________狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的． (2)實驗時，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________，這時木塊在水平方向受到的力________(填“平衡”或“不平衡”)．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進(jìn)意見：________．

Answer 1

答案：
解析：

(1)靜止． 　　(2)木塊受到向左的摩擦力；平衡；將木塊換成小車，減小與桌面之間的摩擦力． 　　分析：(1)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時，物體處于平衡狀態(tài)，物體受到平衡力的作用． 　　(2)兩個物體接觸時，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時，物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動的摩擦力． 　　減小摩擦力的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面脫離． 　　解答：解：(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，物體受到平衡力的作用． 　　(2)小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊還受平衡力的作用；此時木塊有向右運(yùn)動的趨勢，木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力；要避免這種現(xiàn)象，需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，可以用小車代替木塊，或用光滑的水平面代替桌面等． 　　點評：掌握此裝置用小車代替木塊可以探究二力平衡條件，實驗比較典型，一定要掌握．

提示：

考點：二力平衡條件的應(yīng)用．