【題目】如圖所示，不計(jì)摩擦，把重G=16N的物體勻速提起所用的拉力F=10N，則關(guān)于該動(dòng)滑輪的說法中錯(cuò)誤的是（ ） 
A.動(dòng)滑輪重4N
B.使用該動(dòng)滑輪要費(fèi)距離
C.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%
D.提升物體的速度越快，機(jī)械效率越高
【答案】D
【解析】解：A、根據(jù)F= 
（G物+G動(dòng)）得G動(dòng)=2F﹣G物=2×10N﹣16N=4N，所以A正確．
B、動(dòng)滑輪可以省一半的力，但費(fèi)距離．所以B正確．
C、η= 
×100%= 
×100%= 
×100%=80%，所以C正確．
D、提升物體的速度快，則做功快，功率大，但效率不變．所以D錯(cuò)誤．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪（組）的機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí)，掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用A、B兩種繞線方式不同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際問題．
（1）小明設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格如下表，并在將實(shí)驗(yàn)操作過程中的數(shù)據(jù)填寫在表格中，請(qǐng)完成表格中的①的計(jì)算結(jié)果： ．
實(shí)驗(yàn) | 滑 | 物塊重 | 物塊上升 | 有用功 | 拉力 | 彈簧測力 | 總功 | 機(jī)械 | 機(jī)械效率的平均值 |
1 | A | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.20 | 0.4 | 0.08 | 125% | |
2 | A | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.95 | 0.4 | 0.38 | 100% | |
3 | B | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.25 | 0.6 | 0.15 | ① | |
4 | B | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.75 | 0.6 | 0.45 | 84.4% |
小玲同學(xué)認(rèn)為表格設(shè)計(jì)有問題，請(qǐng)你指出問題所在：；（不說明理由）
（2）圖甲B中為了測量繩子自由端的拉力F，小明同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，小玲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的是（選填“小明”或“小玲”）同學(xué)的方法．
（3）實(shí)際中的機(jī)械效率1（選填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率分別為125%和100%．這是什么原因？通過觀察圖乙和丙圖，手持彈簧測力計(jì)在豎直方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置不同，乙圖中指針在零刻線的下方．經(jīng)過分析，找到了機(jī)械效率為125%和100%的原因是：用滑輪組A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)比細(xì)繩實(shí)際的拉力要 ， 用測量值計(jì)算出的總功比細(xì)繩實(shí)際拉力做的功要 ， 因此測得的機(jī)械效率比實(shí)際效率要高．
（4）實(shí)驗(yàn)總結(jié)：在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，考慮彈簧測力計(jì)對(duì)讀數(shù)的影響，測拉力時(shí)，彈簧測力計(jì)一般要豎直向移動(dòng)；若彈簧測力計(jì)倒置時(shí)測拉力，要先將指針調(diào)至零刻線處．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖平底茶壺的底面積是40cm2 ， 質(zhì)量是200g，裝滿水時(shí)能裝0.6Kg的水，水深是12cm，放在水平桌面上．試求： 
（1）水對(duì)壺底的壓力？
（2）裝滿水的茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)？（g=10N/Kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系。圖中三個(gè)電阻的材料和質(zhì)量相同，且R1＝R3＝5Ω，R2＝10Ω，三個(gè)電子溫度計(jì)分別與之相連(圖中未畫出)，并能測量它們的溫度，閉合開關(guān)后，每隔一定時(shí)間記錄各電阻的溫度，通過比較溫度的變化來間接反映電阻產(chǎn)生電熱的多少。下列有關(guān)分析與推斷錯(cuò)誤的是( )
A. 分析任意一個(gè)電阻的溫度變化，可知電熱與通電時(shí)間有關(guān)
B. 分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關(guān)
C. 分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關(guān)
D. 分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電流和電阻有關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動(dòng)了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機(jī)械效率為70%（g=10N/kg）． 
（1）按題意畫出滑輪組的繞繩．
（2）人所做功的功率多大？
（3）被吊起的重物質(zhì)量多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為一種測量環(huán)境濕度的儀器和它的簡化工作原理圖。電源電壓恒為6V，定值電阻R＝10Ω，R0為濕敏電阻，其阻值隨環(huán)境濕度的增加而減小，R0的阻值范圍為10Ω～20Ω，電壓表接入電路的量程為“0～3V”，電流表接入電路的量程為“0～0.6A”。閉合開關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí)，在保證兩表安全的情況下，下列說法正確的是( )
A. R0兩端的電壓變大
B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
C. 經(jīng)過R0的最大電流為0.5A
D. 電阻R消耗的最大功率為0.9W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是同學(xué)們探究“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成以下問題：（忽略摩擦及繩重） 
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具除刻度尺外還有什么？
（2）下表記錄了實(shí)驗(yàn)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：請(qǐng)算出第4次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率．（只寫出計(jì)算結(jié)果）
次數(shù) | 鉤碼重G鉤/N | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 機(jī)械效率η |
1 | 2 | 0.5 | 80.0% |
2 | 3 | 0.5 | 85.7% |
3 | 4 | 0.5 | 88.9% |
4 | 4 | 1.0 |
（3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與什么因素的具體關(guān)系？并寫出你這樣認(rèn)為的理由．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，小明用一個(gè)滑輪組把一個(gè)12N的物體在2s內(nèi)勻速提升0.4m，已知?jiǎng)踊喗M重為3N（不考慮繩子的重力和摩擦），則（ ） 
A.繩子的拉力F=6N
B.繩子自由端移動(dòng)速度v=0.2m/s
C.有用功W有=6J
D.滑輪組的機(jī)械效率η=80%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】.用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能．
（1）如圖甲所示，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會(huì)感覺到彎折部位的_____________升高，表明鐵絲的內(nèi)能 ____________ ．
（2）如圖乙所示，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓下，我們會(huì)看到：棉絮燃燒起來了，這表明用力壓下活塞時(shí)，玻璃筒內(nèi)的溫度__________并達(dá)到了棉絮的___________，所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象．
（3）上述的這兩個(gè)現(xiàn)象都說明了__________是改變物體內(nèi)能的另一種方式．用能量的觀點(diǎn)來分析上述的兩個(gè)現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，用這種方法改變物體的內(nèi)能時(shí)，能量是在________能和________能之間相互轉(zhuǎn)化的．
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