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風箏在空中飛行利用了下列什么原理? （）

A．風箏下方空氣流動速度小,空氣壓強小	B．風箏下方空氣流動速度大,空氣壓強大
C．風箏上方空氣流動速度大,空氣壓強小	D．風箏上方空氣流運速度小,空氣壓強大

分析：風箏升力的產生跟客機升力產生的原因是相同的．
解答：解：風箏在空中飛行時，風箏上方的空氣流速大壓強小，風箏下方的空氣流速小壓強大．風箏上下方所受到的壓力差形成向上的升力．
故選C．

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如圖是樓房頂上常見的導氣管，它的作用是將每家住戶洗手間下水道中的污濁氣體排出．下列關于導氣管工作原理的描述中，最合理的是

A．導氣管利用浮力將密度大于空氣的污濁氣體導出

B．污濁氣體的排出是因為分子熱運動引起的

C．在有風的天氣里導氣管排氣效果會變差

D．導氣管利用流體中流速大的地方壓強小的原理，將污濁氣體排出

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，是某中學生為不使母親在做飯時因刮風出現煙倒灌而被嗆所改造的煙囪，刮風時，煙囪口的氣流速度變快，壓強變小，煙霧仍能順利排出．下列各現象中與該設計應用到的物理原理相同的是（）

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自制飛機的機翼做成如圖所示的形狀是利用的原理為飛機提供上升的動力。

（2）當飛機滿載貨物靜止在湖面上時，浮筒底部收到水的壓強為多少？所載貨物的物重為多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖上小下大的臺形容器，裝有一定量的水銀．當水銀受熱膨脹時，若不計容器的熱膨脹，水銀對容器底部的壓強將如何變化（　　）

A．變大

B．變小

C．不變

D．都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如表是小明同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．

序號	液體	深度 h/mm	壓強計
序號	液體	深度 h/mm	左液面/mm	右液面/mm	液面高度差/mm
1	水	30	186	214	28
2		60	171	228	57
3		90	158	243	85
4	鹽水	90	154	246	92

（1）分析如表中序號為1、2、3的三組實驗數據，小明可以得到的結論是：同種液體的壓強______；
（2）比較表中序號為______兩組數據，可得到液體的壓強跟液體密度的關系．
（3）上述研究物理問題的方法叫______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（a）、（b）、（c）為“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”實驗中的一個情景（ρ_鹽水＞ρ_水＞ρ_煤油），由此可得出的結論是：______．若要利用圖（c）、（d）來探究液體內部壓強大小與方向的關系，則應使兩容器內的液體種類______，橡皮膜置于液體中的深度______，橡皮膜所對的方向______（選填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩個圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B，液面位置如圖所示，液體對兩個容器底的壓強相等，則

。現將兩個質量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮，另一個懸�。ㄒ后w均無溢出），此時兩個容器底受到液體壓強的大小關系是

。

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