【題目】如圖所示，電源電壓 5V, R1=5Ω，R2=10Ω，當閉合開關后，兩電表有示數且保持穩定，則甲電表的示數為_____，乙電表的示數為_____。
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【題目】為了比較水和沙子吸熱升溫的快慢，小明做了如圖所示的實驗：將相等質量的水和沙子先后裝入相同的易拉罐中，放在石棉網上用同一個酒精燈對它們加熱，記錄的實驗數據如下表：
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示水和沙子___________________。
（2）在實驗中，應不停地用攪拌棒攪動水和沙子，其目的是________________________。小明選用易拉罐而不用玻璃燒杯，其好處有________________________（說出一點即可）。
（3）分析表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子吸收的熱量。可以推想，如果給質量相同的水和沙子加熱相同的時間，則_____________（選填“沙子”或“水”）升高的溫度會更高些。
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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中：
① 實驗目的：測定小燈泡____的電功率。
② 實驗原理：____。
③ 實驗前，小華同學觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏，實驗電路圖如圖所示，在圖中標上電流表和電壓表的正、負接線柱。(用“+”表示正接線柱，用“-” 表示負接線柱)____。（用2B鉛筆在答題紙相應位置的圖上標上“+”和“-”）
④ 閉合電鍵S，移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡的亮度和電壓表示數變化的情況。當電壓表的示數為2.5伏時，電流表的示數為0.3安，則小燈泡的額定功率為__瓦。
⑤ 移動滑動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數如圖所示，這時小燈泡的實際功率為____瓦，燈泡比正常發光情況下____（選填“亮”或“暗”）。
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【題目】下面四幅圖選自我們的物理課本，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是
A. 
如圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說明光在同種介質中一定沿曲線傳播
B. 
圖中光發生漫反射時的光線看起來雜亂無章，因此光漫反射時不遵循光的反射定律
C. 
如圖是平面鏡成虛像的光路圖，因此平面鏡成的虛像是反射光線實際相交而成的
D. 
如圖是小貓叉魚的圖片，小貓眼中看到魚的像比魚的實際位置要淺一些
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【題目】如圖所示是汽油機的_____沖程，若此臺汽油機飛輪轉速為 1200r/min,則每秒鐘對外做功_____次。常用水來給內燃機降溫，是因為水的_____比較大。
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長 度有關；②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關。
實驗室提供了 4 根電阻絲，其規格、材料如表所示。
（1）按照上圖所示的實驗電路，在 M、N 之間分別接上不同的導體，則通過觀察_____________ 來比較導體電阻的大小。
（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號_____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。選用 編號 A、C 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗，可以驗證上述猜想_____(填序號)
（3）分別將 A 和 D 兩電阻絲接入上圖電路中 M、N 兩點間，電流表示數不相同，由此，初步得 到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟導體的_____有關。
（4）如圖所示是研究導電液體的電阻與橫截面積關系的實驗裝置，有機玻璃容器(該容器是絕緣體)內壁的兩端安裝了銅片 M、N，容器 內注入了適量的導電液體，電源電壓保持 12V 不變。
①測出導電液體的橫截面積 S，閉合開關，調節滑動變阻器，記錄電表示數，算出電阻 R；斷開開關，繼續向容器注入導電液體，改變導電液體的橫截面積， 重復上述實驗，得到下表實驗數據。
②分析表中數據可知，導電液體的橫截面積越大，電阻越_____；若導電液體橫截面積變 為前一次的 2 倍，則其電阻大小變為前次的_____。
③李明改用一段可拉伸的導體來研究，若均勻拉伸該導體，使其橫截面積變為原來的一半， 則此時該導體的電阻_____(選填“等于”或“不等于”）原來的 2 倍，原因是__________。
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【題目】如圖所示是一種風速測定裝置。其中風速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動變阻器，“T”型管道的豎直管內裝有可上下自由移動的輕質活塞，活塞通過輕質細桿和滑動變阻器的滑片相連（活塞與管道壁接觸緊密）。活塞運動時，細桿繞支點O點可帶動滑動變阻器滑片P移動。當活塞上方風速變小時，下列說法中正確的是（ ）
A. 電壓表示數變大 B. 電壓表示數變小
C. 活塞上方氣壓變小 D. 活塞向上移動
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【題目】如圖所示，將一質量為0.6kg、體積為120cm3的球體A和高度為20cm的圓柱形容器（粗、細兩部分高度相同）放在水平地面上。已知容器的下底面積為60cm2，上開口面積為30cm2。現往容器中加入0.84kg的水（容器壁厚度和質量均不計，g=10N/kg），
求：
（1）A的密度；
（2）水對容器底的壓力；
（3）若將球體A投入容器中，待液面靜止后，容器對水平地面的壓強。
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【題目】如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程。
（1）小明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是_______，這是為了__________________；
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭______（填“A”或“B”）這一側觀察，如果小明無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是______________；
（3）實驗時在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿沒有點燃的蠟燭在玻璃板后面移動，直到跟前面那支蠟燭的像_________，若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭，在玻璃板后面觀察光屏，____觀察到玻璃板前點燃蠟燭的像（填“能”、“不能”）。這說明平面鏡成的像是______（填“實”或“虛”）像；
（4） 張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像，請你幫想個辦法看清跳棋的像： ________；
（5） 在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于________；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇______mm厚的玻璃板做實驗；
（6）如圖乙所示，是小剛同學留下的實驗記錄，由記錄小剛得出像與物到鏡面距離相等的實驗結論，該結論可靠嗎？說出理由。答：____ ________________；
（7）試驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較______ （填“亮”或“暗”）遠處的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板______ （只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）。
A．一次反射、一次折射形成的 B．兩次反射、一次折射形成的
C．一次反射、兩次折射形成的 D．兩次反射、兩次折射形成的
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