【題目】暑假期間，小明和爸爸、媽媽隨旅行團(tuán)去三峽旅游，當(dāng)輪船在江邊停下來時，他們到甲板上觀看美麗的景色。小明低頭看江水時，驚奇地感覺到輪船在不停地向西運(yùn)動，而后他又觀察了一下對面的小山，才又感覺輪船是靜止的，則出現(xiàn)這兩種感覺的原因是小明分別選擇了________和________作為參照物。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀題:
小明根據(jù)生活經(jīng)驗，大膽地提出了自己的想法：物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?他認(rèn)為可能與溫度有關(guān)，于是他設(shè)計了如下的實驗方案：如圖所示，將蜂蜜分裝入二個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
蜂 蜜 | 在冰箱中 | 在室內(nèi) | 經(jīng)微波爐加熱 |
溫 度 | 較低 | 一般 | 較高 |
流淌時間 | 較長 | 一般 | 較短 |
（1）小明得出的結(jié)論是：有些物質(zhì)(如蜂蜜)，隨著溫度的升高，它的粘性。(填“變大”、不變”或“變小”)
（2）這一結(jié)論可以用下面的圖像來表示。
（3）在上述探究過程中，小明運(yùn)用了“控制變量法”，還運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”，她將不能直接測量的轉(zhuǎn)換成可以測量的來完成實驗探究。在物理學(xué)習(xí)中還有很多地方用到這兩種方法，請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中.
應(yīng)用“控制變量法”的有: ；應(yīng)用“轉(zhuǎn)換法”的有:。
A.比較材料的隔聲性能
B.研究光的傳播時引入光線
C.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)不變
D.通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量
E.研究乒乓球跳動的遠(yuǎn)近反映振幅的大小
F.將光分成可見光和不可見光進(jìn)行研究
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，取一支注射器，拉動活塞使注射器吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是一個現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）,然后推活塞，到一定程度時，可以觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用方法可以使氣體液化.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上.
（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）.
（2）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時，三次改變?nèi)肷浣莍的大小，實驗所測數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是.多次實驗的目的是.
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【題目】圖所示的是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機(jī)下列說法中正確的是
A．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電
B．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流電
C．它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的
D．圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)歐姆定律，下列說法正確的是
A. 通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小
B. 通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比
C. 導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大
D. 導(dǎo)體兩端的電壓為零時，電阻值也為零
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示．輕繩的一端通過定滑輪與質(zhì)量為m、可看成質(zhì)點的理想物體相連．另一端受到大小為F的恒力作用，開始時繩與水平方向夾角為θ．小物體從水平面上的A點被拖動到水平面上的B點，A、B距離為L，隨后從B點沿斜面被拖動到滑輪O處，B、O距離也為L，小物體與水平面及斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ，若小物體從A運(yùn)動到O的過程中，F對小物體做的功WF=______，小物體在BO段運(yùn)動過程中克服摩擦力做的功Wf=______．
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