【題目】如圖所示電路中，下列判斷正確的是（ ） 
A.兩電阻串聯①是電壓表，②是電壓表，③是電流表
B.兩電阻串聯①是電壓表，②是電流表，③是電壓表
C.兩電阻并聯①是電流表，②是電壓表，③是電流表
D.兩電阻并聯①是電流表，②是電流表，③是電壓表
同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】寶寶和玲玲同學分別探究并聯電路電路電流規律：
【實驗器材】
電流表3只，燈泡2只，開關1個，可調電壓的電源1個，導線若干．
【實驗電路圖】
實驗電路圖如圖所示
【進行實驗與收集證據】
①寶寶同學根據電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關應該；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數如表：
實驗次數 | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
②玲玲同學根據電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的出電流表示數如表：
實驗次數 | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【評估】
（1）寶寶和玲玲同學實驗時電路中電流的變化都是通過改變實現的．
（2）寶寶同學得出的實驗結論是并聯電路中各支路電流相等，這個結論是的，主要原因是；
（3）玲玲同學的實驗記錄表格中，實驗次數讀數錯誤，正確的示數應該是A，發生錯誤的原因是 ．
（4）綜合分析寶寶和玲玲同學的測量數據，可得出并聯電路中電流的關系是 ． （答案用文字表達或數學表達式均可）
（5）為了使實驗結論更具科學性，請你提出合理化建議（1條即可）： ．
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【題目】小亮通過以下實驗來比較牛奶與豆漿的比熱容大小，如圖甲所示．他選取了兩個相同規格的電加熱器、兩個相同的燒杯、質量與初溫都相同的牛奶和豆漿、兩只相同的溫度計進行實驗，并將實驗數據記錄在表格中．
物質種類 | 質量/g | 溫度升高10℃需要加熱的時間t/s | 溫度升高20℃需要加熱的時間t/s | 溫度升高30℃需要加熱的時間t/s |
牛奶 | 200 | 150 | 300 | 380 |
豆漿 | 200 | 120 | 190 | 310 |
（1）在這個實驗中，可以通過來比較牛奶和豆漿的比熱容大小（選填選項前的字母，只有一個選項正確）．
A.加熱時間的長短
B.液體的溫度
C.液體溫度的變化量
D.升高相同溫度所需的加熱時間
（2）圖乙是牛奶和豆漿的溫度隨時間變化的關系示意圖，則圖線代表豆漿的溫度變化規律（選填“A”或“B”）．
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【題目】如圖所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10 N，底面積0.01 m2，內裝40 N的水，水深0.15 m。現將重為17.8 N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上，并把它完全浸沒于容器內的水中（水未溢出，銅塊未接觸容器底部）。
（1）銅塊完全浸沒于水中后，彈簧測力計的示數是 ________N；
（2）銅塊完全浸沒于水中后，容器對水平地面的壓強 _________Pa。
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【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變．當S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數為3V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數為9V；則R1：R2為（ ） 
A.1：3
B.3：1
C.1：2
D.2：1
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【題目】霧霾天氣對人們的身體健康產生不良影響，應對霧霾的首要任務是控制PM2.5．如圖所示，是某校科技小組研制的PM2.5凈化器原理圖．閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入空氣，A處的顆粒物也被吸入凈化器，顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網B時，受到強烈的吸引力，這是因為帶電體具有的性質．顆粒物與光潔金屬網B接觸后也帶上負電，會受到金屬網B對它的斥力而離開，被帶有正電荷的活性炭棉芯層C牢牢吸引，這是利用的原理，最終達成對空氣的凈化作用． 
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【題目】小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，探究電流與電阻的關系 
（1）連接好電路，閉合開關，發現電流表的指針向沒有刻度的那一側偏轉，產生這一現象的原因是 ．
（2）改正電路后，調節滑片，使電壓表示數如圖乙所示，電流表讀數如圖丙，電流值為A．
（3）若將定值電阻由4Ω換為5Ω，為保證電壓表示數不變，閉合開關后，滑動變阻器的滑片應向移動．（選填左、右）
（4）某一次實驗，更換電阻后，如何移動滑片P，電壓表示數都不能達到2V，下列說法正確的是 ．
A.電壓表示數低于2V，應更換阻值更小的滑動變阻器
B.電壓表示數高于2V，應更換阻值更小的滑動變阻器
C.電壓表示數高于2V，應更換阻值更大的滑動變阻器
D.電壓表示數低于2V，應更換阻值更大的滑動變阻器．
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【題目】市場上一些不法商販常用純凈水冒充價格較高的礦泉水對外出售，礦泉水中含有人體所需的多種礦物質，導電能力較強，純凈水是用自來水經過多層過濾后得到的飲用水，礦物質較少，導電能力較差，小明根據這兩種水導電能力不同這一特點，設計了如圖所示的裝置，驗證他家購買的水是不是礦泉水．P，Q是相同的兩根細長玻璃管．P內裝滿已知礦泉水，Q內裝滿待測的“礦泉水”．單刀雙擲開關S從1撥到2時（ ） 
A.若電壓表示數不變，則Q內是純凈水
B.若電壓表示數不變，則Q內是礦泉水
C.若電壓表示數變小，則Q內是純凈水
D.若電壓表示數變小，則Q內是礦泉水
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖是某固態物質在一個穩定的熱源加熱過程中溫度隨時間變化關系的圖象，由圖可以判斷可以看出該物質的熔點是℃，該物質在液體時的比熱容（填“大于”或“等于”或“小于”）在固體時的比熱容． 
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