【題目】計(jì)算(―xy)3·(7xy2―9x2y)正確的是（ ）
A.―7x2y 5+9x3y4
B.7x2y5―9x3y4
C.―7x4y5+9x5y4
D.7x4y5+9x5y4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知拋物線y＝ax2＋bx－3經(jīng)過(guò)(－1，0)，(3，0)兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，直線y＝kx與拋物線交于A，B兩點(diǎn)．
(1)寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo)并求出此拋物線的解析式；
(2)當(dāng)原點(diǎn)O為線段AB的中點(diǎn)時(shí)，求k的值及A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
(3)是否存在實(shí)數(shù)k使得△ABC的面積為
？若存在，求出k的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了解某校九年級(jí)學(xué)生的身高情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查，利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖統(tǒng)計(jì)圖表： 頻數(shù)分布表
身高分組 | 頻數(shù) | 百分比 |
x＜155 | 5 | 10% |
155≤x＜160 | a | 20% |
160≤x＜165 | 15 | 30% |
165≤x＜170 | 14 | b |
x≥170 | 6 | 12% |
總計(jì) | 100% |
（1）填空：a= ，b= ；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）該校九年級(jí)共有600名學(xué)生，估計(jì)身高不低于165cm的學(xué)生大約有多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列命題中，假命題是（ ）
A. 兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形
B. 有一條對(duì)角線與一組鄰邊構(gòu)成等腰三角形的平行四邊形是菱形
C. 一組鄰邊互相垂直，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是矩形
D. 有一組鄰邊相等且互相垂直的平行四邊形是正方形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）
（2）20132﹣2012×2014（簡(jiǎn)便計(jì)算）
（3）（3a2）3+a2a4﹣a8÷a2
（4）（x﹣2）（3x﹣1）
（5）（x﹣1）（x+1）﹣（x+2）2
（6）（a+3b﹣2c）（a﹣3b﹣2c）
（7）（m﹣2n+1）2
（8）（2a﹣3b）2（2a+3b）2 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了維護(hù)海洋權(quán)益，新組建的國(guó)家海洋局加大了在南海的巡邏力度。一天，我兩艘海監(jiān)船剛好在我某島東西海岸線上的A、B兩處巡邏，同時(shí)發(fā)現(xiàn)一艘不明國(guó)籍的船只停在C處海域。如圖所示，AB＝60
海里，在B處測(cè)得C在北偏東45的方向上，A處測(cè)得C在北偏西30的方向上，在海岸線AB上有一燈塔D，測(cè)得AD＝120
海里。
（1）分別求出A與C及B與C的距離AC，BC（結(jié)果保留根號(hào)）
（2）已知在燈塔D周圍100海里范圍內(nèi)有暗礁群，我在A處海監(jiān)船沿AC前往C處盤(pán)查，途中有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)？
（參考數(shù)據(jù)：
＝1.41，
＝1.73，
＝2.45）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一禮堂有長(zhǎng)椅x條，今有若干人在禮堂開(kāi)會(huì)，若每條長(zhǎng)椅坐5人，則有一條長(zhǎng)椅只坐2人，還空出6條長(zhǎng)椅，由所提供的信息將人數(shù)用含x的式子表示，指出列出的式子是單項(xiàng)式還是多項(xiàng)式，并求出當(dāng)x＝70時(shí)的人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】使用同一種規(guī)格的下列地磚，不能進(jìn)行平面鑲嵌的是（ ）
A. 正三角形地磚 B. 正四邊形地磚 C. 正五邊形地磚 D. 正六邊形地磚
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