【題目】若關于x的一元二次方程（x﹣2）（x﹣3）=m有實數根x1、x2，且x1＜x2，則下列結論中錯誤的是（ ）.
A. 當m=0時，x1=2，x2=3
B. m＞﹣
C. 當m＞0時，2＜x1＜x2＜3
D. 二次函數y=（x﹣x1）（x﹣x2）+m的圖象與x軸交點的坐標為（2，0）和（3，0）
【答案】C
【解析】試題分析：根據方程的解的定義可以判定A正確；根據二次函數的最值問題，且結合題意可以判定B正確；根據二次函數與x軸交點的有關性質可以判定C錯誤；根據二次函數的定義可以判定D正確．①∵m=0時，方程為（x﹣2）（x﹣3）=0，∴x1=2，x2=3，故A正確；②設y=（x﹣2）（x﹣3）=x2﹣5x+6=（x﹣
）2﹣
，∴y的最小值為﹣
，∵一元二次方程（x﹣2）（x﹣3）=m有實數根x1、x2，且x1＜x2，∴m＞﹣
，故B正確；③∵m＞O時，y=（x﹣2）（x﹣3）＞0，函數y′=（x﹣2）（x﹣3）﹣m與x軸交于（x1，0），（x2，0），∴x1＜2＜3＜X2，故C錯誤；④∵y=（x﹣x1）（x﹣x2）+m=（x﹣2）（x﹣3）﹣m+m=（x﹣2）（x﹣3），∴函數與x軸交于點（2，0），（3，0）．故D正確．故選C．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線AB與半徑為2的⊙O相切于點C，點D、E、F是⊙O上三個點，EF∥AB，若EF=
，則∠EDC的度數為（ ）
A. 60° B. 90° C. 30° D. 75°
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在學習“數據的收集與整理”這一章節時，老師曾經要求同學們做過“同學上學方式”的調查，如圖是初一（3）班48名同學上學方式的條形統計圖．
（1）補全條形統計圖； 
（2）請你改用扇形統計圖來表示初一（3）班同學上學方式，并求出各個扇形的圓心角．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】等腰三角形的周長為11cm，一邊長為3cm，則另兩邊長為（ ）
A. 3cm,5cm B. 4cm,4cm C. 3cm,5cm或4cm,4cm D. 以上都不對
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