【題目】在學習“數據的收集與整理”這一章節時，老師曾經要求同學們做過“同學上學方式”的調查，如圖是初一（3）班48名同學上學方式的條形統計圖．
（1）補全條形統計圖； 
（2）請你改用扇形統計圖來表示初一（3）班同學上學方式，并求出各個扇形的圓心角．
【答案】
（1）解：騎車的人數=48﹣16﹣24=8，
如圖
（2）解：乘車所對應的圓心角為360°× 
=120°，
騎車所對應的圓心角為360°× 
=60°，
步行所對應的圓心角為360°× 
=180°，
如圖
【解析】（1）用條形統計圖得到乘車和步行人數，則可計算出騎車人數，然后補全條形統計圖；（2）用乘車、騎車和步行所占的百分比分別乘以360°即可得到它們在扇形中所對應的圓心角，然后畫出扇形統計圖．
【考點精析】本題主要考查了扇形統計圖和條形統計圖的相關知識點，需要掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項目的具體數目以及事物的變化情況；能清楚地表示出每個項目的具體數目，但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況才能正確解答此題．
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=4，∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E，與DC交于點F，且點F為邊DC的中點，DG⊥AE，垂足為G，若DG=1，則AE的邊長為（ ）.
A．2
B．4 C．4 D．8
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】地球上七大洲的總面積約為149480000km2（精確到10000000 km2），用四舍五入法按要求取近似值，并用科學記數法為_________ km2．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若關于x的一元二次方程（x﹣2）（x﹣3）=m有實數根x1、x2，且x1＜x2，則下列結論中錯誤的是（ ）.
A. 當m=0時，x1=2，x2=3
B. m＞﹣
C. 當m＞0時，2＜x1＜x2＜3
D. 二次函數y=（x﹣x1）（x﹣x2）+m的圖象與x軸交點的坐標為（2，0）和（3，0）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=1．
（1）作⊙O，使它過點A、B、C（要求：尺規作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）．
（2）在（1）所作的圓中，求出劣弧BC的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知二次函數y=x2﹣2mx+m2+3（m為常數），下列結論正確的是（ ）.
A．當m=0時，二次函數圖象的頂點坐標為（0，0）
B．當m＜0時，二次函數圖象的對稱軸在y軸右側
C．若將該函數圖象沿y軸向下平移6個單位，則平移后圖象與x軸兩交點之間的距離為2
D．設二次函數的圖象與y軸交點為A，過A作x軸的平行線，交圖象于另一點B，拋物線的頂點為C，則△ABC的面積為m3
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