【題目】平面直角坐標系中,A(0,4),點P從原點O開始向x軸正方向運動,設P點橫坐標為m,以點P為圓心,PO為半徑作⊙P交x 軸另一點為C,過點A作⊙P的切線交 x軸于點B,切點為Q.
(1)如圖1,當B點坐標為(3,0)時,求m;
(2)如圖2,當△PQB為等腰三角形時,求m;
(3)如圖3,連接AP,作PE⊥AP交AB于點E,連接CE,求證:CE是⊙P的切線;
(4)若在x軸上存在點M(8,0),在點P整個運動過程中,求MQ的最小值.
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【答案】(1)m=
(2)m=4
﹣4(3)證明見解析(4)4
﹣4
【解析】試題分析:
如圖1中,由
由此即可解決問題.
(2)如圖2中,設
則
列出方程即可解決問題.
(3)如圖3中,連接PQ.只要證明
推出
由此即可證明.
(4)以
為圓心
為半徑畫圓交
于點
,此時
最小(兩點之間線段最短),設
在
中,根據
列出方程即可解決問題.
試題解析:(1)如圖1中,連接PQ.
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∵OP⊥OA,
∴AO是P切線,∵AQ是P切線,
∴AO=AQ=4,
∵OA=4,0B=3,
∴BQ=ABAQ=1,
(2)如圖2中,連接PQ.
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∵△PQB是等腰直角三角形,
∴OP=PQ=BQ,設OP=PQ=BQ=x,則![]()
則有
(3)如圖3中,連接PQ.
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AQ是切線,
∴∠EPQ=∠PAQ,
∴∠EPC=∠PAO,
∵AO、AQ是切線,
∴∠PAO=∠PAQ,
∴∠EPC=∠EPQ,
在△EPC和△EPQ中,
∴EC是
的切線.
(4)如圖4中,
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以A為圓心OA為半徑畫圓交AM于點Q,此時MQ最小(兩點之間線段最短),
設QM=x,
在
中,
解得
或
(舍棄),
∴MQ的最小值為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=x2+bx+c的圖象過點A(﹣3,0)和點B(1,0),且與y軸交于點C,D點在拋物線上且橫坐標是﹣2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸上有一動點P,求出PA+PD的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,E,F為對角線AC上兩點,且AE=CF,DF∥BE,AC平分∠BAD.求證:四邊形ABCD為菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,經過點A(0,﹣2)的拋物線y=
x2+bx+c與x軸相交于點B(﹣1,0)和C,D為第四象限內拋物線上一點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)過點D作y軸的平行線交AC于點E,若AD=AE,求點D的坐標;
(3)連接BD交AC于點F,求
的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次課題學習活動中,老師提出了如下問題:如圖,四邊形
是正方形,點
是邊
的中點,
,且
交正方形外角平分線
于點
.請你探究
與
存在怎樣的數量關系,并證明你的結論正確.經過探究,小明得出的結論是
,而要證明結論
,就需要證明
和
所在的兩個三角形全等,但
和
顯然不全等(一個是直角三角形,一個是鈍角三角形),考慮到點
是邊
的中點,小明想到的方法是如圖2,取
的中點
,連接
,證明
.從而得到
.請你參考小明的方法解決下列問題.
(1)如圖3,若把條件“點
是邊
的中點”改為“點
是邊
上的任意一點”,其余條件不變,證明結論
仍然成立;
(2)如圖4,若把條件“點
是邊
的中點”改為:“點
是邊
延長線上的一點”,其余條件仍不變,那么結論
是否還成立?若成立,請完成證明過程,若不成立,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),…,按這樣的運動規律,經過第2019次運動后,動點P的坐標是( )
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A. (2018,0)B. (2018,2)C. (2019,2)D. (2019,0)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知四邊形DOBC是矩形,且D(0,4),B(6,0).若反比例函數y=
(x>0)的圖象經過線段OC的中點A,交DC于點E,交BC于點F.設直線EF的解析式為y=k2x+b.
(1)求反比例函數和直線EF的解析式;
(2)求△OEF的面積;
(3)請結合圖象直接寫出不等式k2x+b﹣
>0的解集.
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