【題目】下列已知線段中,能組成三角形的是( ) ．
A. 3,5,8B. 8,8,18
C. 3,3,3D. 3,8,4
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商場銷售一批襯衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，為了擴大銷售，增加利潤，盡量減少庫存，商場決定采取適當的降價措施，經調查發現，如果每件襯衫降價1元，商場平均每天可多售出2件，若商場每天要獲利潤1200元，請計算出每件襯衫應降價多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某公司欲招聘一名部門經理，對甲、乙、丙三名候選人進行了三項素質測試．各項測試成績如表所示：
（1）如果根據三次測試的平均成績確定人選，那么誰將被錄用？
（2）根據實際需要，公司將專業知識、語言能力和綜合素質三項測試得分按4：3：1的比例確定各人的測試成績，此時誰將被錄用？
（3）請你將專業知識、語言能力和綜合素質三項測試得分重新設定比例來確定各人的測試成績，使得乙被錄用．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某班13位同學參加每周一次的衛生大掃除，按學校要求需要完成總面積為80m2的三項任務，它們的面積比例及每人每分鐘完成各項目的工作量如下圖所示：
（1）從上述統計圖中可知：每人每分鐘給擦課桌椅、擦玻璃、掃地拖地的面積分別
是 m2， m2， m2；
（2）如果x人每分鐘擦玻璃的面積是ym2，那么y關于x的函數關系式是 ；
（3）他們一起完成掃地和拖地的任務后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅．如果你是衛生委員，該如何分配這兩組的人數，才能最快地完成任務
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知⊙O的弦AB等于半徑，連接OB并延長使BC=OB．
（1）∠ABC= ．
（2）AC與⊙O有什么關系？請證明你的結論；
（3）在⊙O上，是否存在點D，使得AD=AC？若存在，請畫出圖形，并給出證明；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】學校組織“我的中國夢”演講比賽，每位選手的最后得分為去掉一個最低分、一個最高分后的平均數．7位評委給小紅同學的打分是：9.3，9.6，9.4，9.8，9.5，9.1，9.7，則小紅同學的最后得分是 ．
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