【題目】如圖,在正方形網格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A、B、C,請在網格中進行下列操作:![]()
(1)請在圖中確定該圓弧所在圓心D點的位置,求出D點坐標
(2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及扇形DAC的圓心角度數;
(3)若扇形DAC是某一個圓錐的側面展開圖,求該圓錐的底面半徑.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某縣教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態度進行了一次抽樣調查(把學習態度分為三個層級,
級:對學習很感興趣;
級:對學習較感興趣;
級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖①和圖②的統計圖(不完整).請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)此次抽樣調查中,共調查了多少名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中
級所占的圓心角的度數;
(4)根據抽樣調查結果,請你估計該縣近12000名八年級學生中大約有多少名學生學習態度達標(達標包括
級和
級)?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算下列各題
(1)(x3)2.(﹣x4)3
(2)(
x5y4﹣
x4y3)
x3y3
(3)(2a+1)2﹣(2a+1)(2a﹣1)
(4)102+
×(π﹣3.14)0﹣|﹣302|
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x+4交y軸于點A,與直線BC相交于點B(-2,m),直線BC與y軸交于點C(0,-2),與x軸交于點D.
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(1)求點B坐標;
(2)求△ABC的面積
(3)過點A作BC的平行線交x軸于點E,求點E的坐標;
(4)在(3)的條件下,點p是直線AB上一動點且在x軸上方,Q為直角坐標平面內一點,如果以點D、E、P、Q為頂點的平行四邊形的面積等于△ABC面積請求出點P的坐標.并直接寫出點Q的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一種成本為每件30元的商品,銷售過程中發現,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似看作一次函數y=-10x+600,商場銷售該商品每月獲得利潤為w(元).
(1)求w與x之間的函數關系式;
(2)如果商場銷售該商品每月想要獲得2000元的利潤,那么每月成本至少多少元?
(3)為了保護環境,政府部門要求用更加環保的新產品替代該商品,商場銷售新產品,每月的銷量與銷售價格之間的關系與原產品的銷售情況相同,新產品的成本每件32元,若新產品每月的銷售量不低于200件時,政府部門給予每件4元的補貼,試求定價多少元時,每月銷售新產品的利潤最大?求出最大的利潤。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別為AB,AC邊上的中點,連接DE,將△ADE繞點E旋轉180°得到△CFE,連接AF,AC.
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(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(2)若BC=8,AC=6,求四邊形ABCF的周長.
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【題目】如圖,要測量河寬,可在兩岸找到相對的兩點A、B,先從B出發與AB成90°方向向前走50米,到C處立一標桿,然后方向不變繼續朝前走10米到D處,在D處轉90°,沿DE方向走到E處,若A、C、E三點恰好在同一直線上,且DE=17米,你能根據題目提供的數據和圖形求出河寬嗎?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形的斜邊
在
軸的正半軸上,點
與原點重合,點
的坐標是
,且
,若將
繞著點
旋轉后30°,點
和
點分別落在點
和點
處,那么直線
的解析式是__________.
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