【題目】下列四個圖案中，是軸對稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
根據軸對稱圖形的概念求解．如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸．
A、不是軸對稱圖形，因為找不到任何這樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義．不符合題意；
B、不是軸對稱圖形，因為找不到任何這樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義．不符合題意；
C、是軸對稱圖形，符合題意；
D、不是軸對稱圖形，因為找不到任何這樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義．不符合題意．
故答案為：C．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】程老師制作了如圖1所示的學具，用來探究“邊邊角條件是否可確定三角形的形狀”問題，操作學具時，點Q在軌道槽AM上運動，點P既能在以A為圓心、以8為半徑的半圓軌道槽上運動，也能在軌道槽QN上運動，圖2是操作學具時，所對應某個位置的圖形的示意圖．
有以下結論：
①當∠PAQ=30°，PQ=6時，可得到形狀唯一確定的△PAQ
②當∠PAQ=30°，PQ=9時，可得到形狀唯一確定的△PAQ
③當∠PAQ=90°，PQ=10時，可得到形狀唯一確定的△PAQ
④當∠PAQ=150°，PQ=12時，可得到形狀唯一確定的△PAQ
其中所有正確結論的序號是( )
A.②③B.③④C.②③④D.①②③④
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，△AOB是直角三角形，∠AOB=90°，邊AB與y軸交于點C.
（1）若∠A=∠AOC，試說明：∠B=∠BOC；
（2）延長AB交x軸于點E，過O作OD⊥AB，若∠DOB=∠EOB，∠A=∠E，求∠A的度數；
（3）如圖，OF平分∠AOM，∠BCO的平分線交FO的延長線于點P，∠A=40°，當△ABO繞O點旋轉時（邊AB與y軸正半軸始終相交于點C），問∠P的度數是否發生改變？若不變，求其度數；若改變，請說明理由.
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【題目】甲、乙兩臺機床同時加工直徑為
的同種規格零件，為了檢查兩臺機床加工零件的穩定性，質檢員從兩臺機床的產品中各抽取
件進行檢測，結果如下（單位：
）：
甲 |
|
|
|
|
|
乙 |
|
|
|
|
|
（1）分別求出這兩臺機床所加工零件直徑的平均數和方差；
（2）根據所學的統計知識，你認為哪一臺機床生產零件的穩定性更好一些，說明理由．
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【題目】端午節期間，甲、乙兩人沿同一路線行駛，各自開車同時去離家560千米的景區游玩，甲先以每小時60千米的速度勻速行駛1小時，再以每小時m千米的速度勻速行駛，途中體息了一段時間后，仍按照每小時m千米的速度勻速行駛，兩人同時到達目的地，圖中折線、線段分別表示甲、乙兩人所走的路程
，
與時間
之間的函數關系的圖象
請根據圖象提供的信息，解決下列問題：
圖中E點的坐標是______，題中
______
，甲在途中休息______h；
求線段CD的解析式，并寫出自變量x的取值范圍；
兩人第二次相遇后，又經過多長時間兩人相距20km？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，晚上小亮在廣場上乘涼，圖中線段AB表示站在廣場上的小亮，線段PO表示直立在廣場上的燈桿，點P表示照明燈.
請你再圖中畫出小亮在照明燈P照射下的影子BC；
如果燈桿高PO=12m，小亮的身高AB=1.6m，小亮與燈桿的距離BO=13m，請求出小亮影子的長度.
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【題目】某工廠擬建一座平面圖形為矩形且面積為200平方米的三級污水處理池（平面圖如圖ABCD所示）．由于地形限制，三級污水處理池的長、寬都不能超過16米．如果池的外圍墻建造單價為每米400元，中間兩條隔墻建造單價為每米300元，池底建造單價為每平方米80元．（池墻的厚度忽略不計）當三級污水處理池的總造價為47200元時，求池長x．
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【題目】某地教育局為了解該地八年級學生參加社會實踐活動情況，隨機抽查了某縣部分八年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了兩幅統計圖，下面給出了兩幅不完整的統計圖：
請根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）
___________，并寫出該扇形所對圓心角的度數為___________，請補全條形統計圖．
（2）在這次抽樣調查中，眾數為___________，中位數為___________．
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【題目】陽泉同學參加周末社會實踐活動，到“富樂花鄉”蔬菜大棚中收集到20株西紅柿秧上小西紅柿的個數：32、39、45、55、60、54、 60、28、56、41、51、36、44、46、40、53、37、47、45、46.
(1)前10株西紅柿秧上小西紅柿個數的平均數是多少？中位數是多少？眾數是多少？
(2)若對這20個數按組距為8進行分組，請補全頻數分布表及頻數分布直方圖
個數分組 | 28≤x＜36 | 36≤x＜44 | 44≤x＜52 | 52≤x＜60 | 60≤x＜68 |
頻數 | 2 |
|
|
| 2 |
(3)通過頻數分布直方圖試分析此大棚中西紅柿的長勢．
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