【題目】正方形的邊長為5，若邊長增加x，則面積增加y，y與x的關系式為 ．
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【題目】有一個底面半徑為10cm，高為30cm的圓柱形大杯中存滿了水，把水倒入一個底面直徑為10cm的圓柱形小杯中，剛好倒滿12杯，則小杯的高為（）
A. 12cm B. 10cm C. 6cm D. 5cm
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【題目】如圖，△ABC中，AE是∠BAC的角平分線，AD是BC邊上的高線，且∠B=50°，∠C=60°，則∠EAD的度數（ ） 
A.35°
B.5°
C.15°
D.25°
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【題目】如圖，將△ABC紙片的一角折疊，使點C落在△ABC內一點C′上，若∠1=30°，∠2=36°，則∠C的度數是（ ）
A.33°
B.34°
C.31°
D.32°
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【題目】如圖，在△ABC中，三個內角的平分線AD、BM、CN交于點O，OE⊥BC于點E．
（1）求∠ABO+∠BCO+∠CAO的度數；
（2）∠BOD與∠COE是否相等？請說明理由．
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【題目】供電局的電力維修工要到30千米遠的郊區進行電力搶修．技術工人騎摩托車先走，15分鐘后，搶修車裝載著所需材料出發，結果他們同時到達．已知搶修車的速度是摩托車的1.5倍，求這兩種車的速度？
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【題目】某校隨機抽取部分學生，就“學習習慣”進行調查，將“對自己做錯題進行整理、分析、改正”（選項為：很少、有時、常常、總是）的調查數據進行了整理，繪制成部分統計圖如下：
請根據圖中信息，解答下列問題：
（1）該調查的樣本容量為 ， 
=%， 
=%，“常常”對應扇形的圓心角的度數為；
（2）請你補全條形統計圖；
（3）若該校有3200名學生，請你估計其中“總是”對錯題進行整理、分析、改正的
學生有多少名？
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