【題目】如圖,在□ABCD中,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B、F為圓心,以大于
BF的相同長為半徑畫弧,兩弧交于點P;連接AP并延長交BC于點E,連接EF,得四邊形ABEF.
求證:四邊形ABEF是菱形.
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名射擊運動員中進行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊10次,射擊的成績如圖所示.
![]()
根據圖中信息,回答下列問題:
(1)甲的平均數是___________,乙的中位數是______________;
(2)分別計算甲、乙成績的方差,并從計算結果來分析,你認為哪位運動員的射擊成績更穩定?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB上一點O,OC⊥AB,OD⊥OE, 若∠COE=
∠BOD.
(1)求∠COE, ∠BOD, ∠AOE的度數.
(2)若OF平分∠BOE,求∠AOF的度數.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小華在A處利用高為1.5米的測角儀AB測得樓EF頂部E的仰角為30°,然后前進30米到達C處,又測得頂部E的仰角為60°,求大樓EF的高度.(結果精確到0.1米,參考數據
=1.732)![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,設正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,黑、白兩個甲殼蟲同時從點A出發,以相同的速度分別沿棱向前爬行,黑甲殼蟲爬行的路線是AA1→A1D1→…,白甲殼蟲爬行的路線是AB→BB1→…,并且都遵循如下規則:所爬行的第n+2與第n條棱所在的直線必須是既不平行也不相交(其中n是正整數),那么當黑、白兩個甲殼蟲各爬行完第2013條棱分別停止在所到的正方體頂點處時,它們之間的距離是 .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與CD相交于O,OE⊥AB,OF⊥CD。
(1)圖中與∠COE互補的角是___________________; (把符合條件的角都寫出來)
(2)如果∠AOC =
∠EOF ,求∠AOC的度數。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】生態公園計劃在園內的坡地上種植一片有A、B兩種樹的混合林,需要購買這兩種樹苗共100棵.假設這批樹苗種植后成活95棵,種植A、B兩種樹苗的相關信息如下表:
![]()
(1)求購買這兩種樹苗各多少棵?
(2)求種植這片混合林的總費用需多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校分別有一男一女共4名教師報名到農村中學支教.
(1)若從甲、乙兩校報名的教師中分別隨機選1名,則所選的2名教師性別相同的概率是 .
(2)若從報名的4名教師中隨機選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名教師來自同一所學校的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形紙片ABCD的邊長為3,點E、F分別在邊BC、CD上,將AB、AD分別沿AE、AF折疊,點B、D恰好都落在點G處,已知BE=1,求EF的長.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com