【題目】如圖，等邊△
中，
于
，
，點
、
分別為
、
上的兩個定點且
，在
上有一動點
使
最短，則的最小值為_____
.
【答案】5
【解析】
作點Q關于BD的對稱點Q′，連接PQ′交BD于E，連接QE，此時PE+EQ的值最小，最小值PE+PQ=PE+EQ′=PQ′；
解：如圖，∵△ABC是等邊三角形，
∴BA=BC，
∵BD⊥AC，
∴AD=DC=3.5cm，
作點Q關于BD的對稱點Q′，連接PQ′交BD于E，連接QE，此時PE+EQ的值最�。钚≈�PE+PQ=PE+EQ′=PQ′，
∵AQ=2cm，AD=DC=3.5cm，
∴QD=DQ′=1.5cm，
∴CQ′=BP=2cm，
∴AP=AQ′=5cm，
∵∠A=60°，
∴△APQ′是等邊三角形，
∴PQ′=PA=5cm，
∴PE+QE的最小值為：5cm．
故答案為：5．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，拋物線
與
軸交于
，
兩點，與
軸交于點
，頂點為
，以
為直徑作
D．下列結論：①拋物線的對稱軸是直線x=3；②⊙D的面積為16π；③拋物線上存在點E，使四邊形ACED為平行四邊形；④直線CM與⊙D相切．其中正確結論的個數是（ �。�
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，在平面直角坐標系中，直線
與
軸，
軸分別交于
，
兩點，點
從點出發，沿射線
的方向運動，已知
，點的橫坐標為，連接
，
，記
的面積為
.
（1）求關于的函數關系式及的取值范圍；
（2）在圖2所示的平面直角坐標系中畫出（1）中所得函數的圖象，記其與軸的交點為
，將該圖象繞點逆時針旋轉
，畫出旋轉后的圖象；
（3）結合函數圖象，直接寫出旋轉前后的圖象與直線
的交點坐標.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某直銷公司現有
名推銷員，
月份每個人完成銷售額（單位：萬元），數據如下：
整理上面的數據得到如下統計表：
銷售額 |
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|
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|
|
|
|
|
人數 |
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|
|
（1）統計表中的
；
；
（2）銷售額的平均數是 ；眾數是 ；中位數是 .
（3）
月起，公司為了提高推銷員的積極性，將采取績效工資制度：規定一個基本銷售額，在基本銷售額內，按
抽成；從公司低成本與員工愿意接受兩個層面考慮，你認為基本銷售額定位多少萬元？請說明理由.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：直線
，點
，
分別是直線
，
上任意兩點，在直線上取一點
，使
，連接
，在直線上任取一點
，作
，
交直線于點
．
（1）如圖1，若點是線段上任意一點，交
于
，求證：
；
（2）如圖2，點在線段的延長線上時，
與
互為補角，若
，請判斷線段與
的數量關系，并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(1)問題發現:如圖1, 
和
均為等邊三角形，點
在同一直線上，連接
①求證:
; ②求
的度數.
(2)拓展探究:如圖2, 
和均為等腰直角三角形，
,點在同一直線上
為中
邊上的高，連接
①求的度數:
②判斷線段
之間的數量關系(直接寫出結果即可).
解決問題:如圖3，和均為等腰三角形，
,點在同一直線上，連接
.求
的度數(用含
的代數式表示，直接寫出結果即可).
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點A（1，0），B（0，2），以AB為邊在第一象限內作正方形ABCD，直線CD與y軸交于點G，再以DG為邊在第一象限內作正方形DEFG，若反比例函數
的圖像經過點E，則k的值是 （ ）
（A）33 （B）34 （C）35 （D）36
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c．
（Ⅰ）若拋物線的頂點為A（﹣2，﹣4），拋物線經過點B（﹣4，0）
①求該拋物線的解析式；
②連接AB，把AB所在直線沿y軸向上平移，使它經過原點O，得到直線l，點P是直線l上一動點．
設以點A，B，O，P為頂點的四邊形的面積為S，點P的橫坐標為x，當4+6
≤S≤6+8時，求x的取值范圍；
（Ⅱ）若a＞0，c＞1，當x=c時，y=0，當0＜x＜c時，y＞0，試比較ac與l的大小，并說明理由．
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