【題目】下列采用的調(diào)查方式中，不合適的是（ ）
A. 為了了解全國(guó)中學(xué)生的身高狀況，采用抽樣調(diào)查的方式
B. 對(duì)載人航天器“神舟六號(hào)”零部件的檢查，采用普查的方式
C. 醫(yī)生要了解某病人體內(nèi)含有病毒的情況，需抽血進(jìn)行化驗(yàn)，采用普查的方式
D. 為了了解人們保護(hù)水資源的意識(shí)，采用抽樣調(diào)查的方式
陽(yáng)光課堂課時(shí)優(yōu)化作業(yè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】星期天，李玉剛同學(xué)隨爸爸媽媽會(huì)老家探望爺爺奶奶，爸爸8：30騎自行車先走，平均每小時(shí)騎行20km；李玉剛同學(xué)和媽媽9：30乘公交車后行，公交車平均速度是40km/h．爸爸的騎行路線與李玉剛同學(xué)和媽媽的乘車路線相同，路程均為40km/h．設(shè)爸爸騎行時(shí)間為x（h）．
（1）請(qǐng)分別寫出爸爸的騎行路程y1（km）、李玉剛同學(xué)和媽媽的乘車路程y2（km）與x（h）之間的函數(shù)解析式，并注明自變量的取值范圍；
（2）請(qǐng)?jiān)谕粋�(gè)平面直角坐標(biāo)系中畫出（1）中兩個(gè)函數(shù)的圖象；
（3）請(qǐng)回答誰(shuí)先到達(dá)老家．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠A=m°，∠ABC和∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1 ， 得∠A1；∠A1BC和∠A1CD的平分線交于點(diǎn)A2 ， 得∠A2；…∠A2016BC和∠A20l6CD的平分線交于點(diǎn)A2017 ， 則∠A2017=°． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某進(jìn)口專營(yíng)店銷售一種“特產(chǎn)”，其成本價(jià)是20元/千克，根據(jù)以往的銷售情況描出銷量y（千克/天）與售價(jià)x（元/千克）的關(guān)系，如圖所示．
（1）試求出y與x之間的一個(gè)函數(shù)關(guān)系式；
（2）利用（1）的結(jié)論：
①求每千克售價(jià)為多少元時(shí)，每天可以獲得最大的銷售利潤(rùn)．
②進(jìn)口產(chǎn)品檢驗(yàn)、運(yùn)輸?shù)冗^程需耗時(shí)5天，該“特產(chǎn)”最長(zhǎng)的保存期為一個(gè)月（30天），若售價(jià)不低于30元/千克，則一次進(jìn)貨最多只能多少千克？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列語(yǔ)句中,不是命題的是 ( )
A. 垂線段最短 B. 明天還下雨嗎?
C. 同位角相等 D. 若x=y,則|x|=|y|
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】.我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺失的國(guó)家之一，全國(guó)總用水量逐年上升，全國(guó)總用水量可分為農(nóng)業(yè)用水量、工業(yè)用水量和生活用水量三部分．為了合理利用水資源，我國(guó)連續(xù)多年對(duì)水資源的利用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，繪制了2008年全國(guó)總用水量分布情況扇形統(tǒng)計(jì)圖和2004﹣2008年全國(guó)生活用水量折線統(tǒng)計(jì)圖的一部分如下：
（1）2007年全國(guó)生活用水量比2004年增加了16%，則2004年全國(guó)生活用水量為 億m3，2008年全國(guó)生活用水量比2004年增加了20%，則2008年全國(guó)生活用水量為 億m3；
（2）根據(jù)以上信息，請(qǐng)直接在答題卡上補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖；
（3）根據(jù)以上信息2008年全國(guó)總水量為 億；
（4）我國(guó)2008年水資源總量約為2.75×104億m3，根據(jù)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)國(guó)家當(dāng)年的全國(guó)總用水量超過這個(gè)國(guó)家年水資源總量的20%，就有可能發(fā)生“水危機(jī)”．依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，2008年我國(guó)是否屬于可能發(fā)生“水危機(jī)”的行列？并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知a、b、c分別為Rt△ABC（∠C=90°）的三邊的長(zhǎng)，則關(guān)于x的一元二次方程（c+a）x2+2bx+（c-a）=0根的情況是（ ）.
A.方程無實(shí)數(shù)根
B.方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.無法判斷
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（2，-4），它與x軸的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1.
（1）求拋物線的解析式；
（2）當(dāng)x為何值時(shí)，y隨x的增大而增大.
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