【題目】將一根24cm的筷子置于底面直徑為15cm，高為8cm的圓柱形水杯中，設筷子露在杯子外面的長度為hcm，則h的取值范圍是（ ）
A. h≤17 B. h≥8 C. 15≤h≤16 D. 7≤h≤16
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩名射手在相同條件下打靶，射中的環數如圖所示，利用圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）分別求甲、乙兩名射手中環數的眾數和平均數；
（2）如果從甲、乙兩名射手中選一名去參加射擊比賽，你選誰去？為什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商家用1200元購進了一批T恤，上市后很快售完，商家又用2800元購進了第二批這種T恤，所購數量是第一批購進量的2倍，但單價貴了5元．
（1）該商家購進的第一批T恤是多少件？
（2）若兩批T恤按相同的標價銷售，最后剩下20件按八折優惠賣出，如果希望兩批T恤全部售完的利潤率不低于16%（不考慮其它因素），那么每件T恤的標價至少是多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我們已經學習過反比例函數y= 
的圖象和性質，請回顧研究它的過程，對函數y= 
進行探索．下列結論：
①圖象在第一、二象限，②圖象在第一、三象限，
③圖象關于y軸對稱，④圖象關于原點對稱，
⑤當x＞0時，y隨x增大而增大；當x＜0時，y隨x增大而增大，
⑥當x＞0時，y隨x增大而減小；當x＜0時，y隨x增大而增大，
是函數y= 的性質及它的圖象特征的是： ． （填寫所有正確答案的序號）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AD∥BC，AB∥CD，AC，BD交于O點，過O點的直線EF交AD于E點，交BC于F點，且BF＝DE，則圖中的全等三角形共有( )
A. 6對 B. 5對 C. 3對 D. 2對
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，小明和小月兩家位于A，B兩處隔河相望，要測得兩家之間的距離，小明設計方案如下：
①從點A出發沿河岸畫一條射線AM；
②在射線AM上截取AF＝FE；
③過點E作EC∥AB，使B，F，C在一條直線上；
④CE的長就是A，B間的距離．
(1)請你說明小明設計的原理．
(2)如果不借助測量儀，小明的設計中哪一步難以實現？
(3)你能設計出更好的方案嗎？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,交AC邊于點E,ED⊥AB,垂足為D.若△ABC的周長為12,△ADE的周長為6,則BC的長為（ ）
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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