【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠ABC,∠ADC的平分線分別與AD,BC相交于E,F兩點,FG⊥BE于點G,∠1與∠2之間有怎樣的數量關系?為什么?![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
在方格紙中
![]()
(1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使
,并求出
點坐標;
(2)以原點
為位似中心,相似比為2,在第一象限內將
放大,畫出放大后的圖形
;
(3)計算
的面積
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A、B、C,請在網格中進行下列操作:(1)在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D點的位置,并寫出點D點坐標為 .
(2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及弧
的長.
(3)有一點E(6,0),判斷點E與⊙D的位置關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BE是△ABC的角平分線,點D是AB邊上一點,且∠DEB=∠DBE. ![]()
(1)DE與BC平行嗎?為什么?
(2)若∠A=40°,∠ADE=60°,求∠C的度數.
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【題目】試驗與探究:我們知道分數寫
為小數即
,反之,無限循環小數
寫成分數即
.一般地,任何一個無限循環小數都可以寫成分數形式.現在就以
為例進行討論:設
=x,由
=0.7777…,可知,10x-x=7.77…-0.777…=7,即10x-x=7,解方程得
,于是得
=![]()
請仿照上述例題完成下列各題:
(1)請你把無限循環小數
寫成分數,即
=__________
(2)你能化無限循環小數
為分數嗎?請仿照上述例子求解之.
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【題目】把下列各數填入相應集合的括號內:
-(-2),-
,200%,0,3.14,,
,
,-
,2.13133133313…
正分數集合:{ …};
負有理數集合:{ …};
整數集合:{ …};
無理數集合:{ …};
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