【題目】計算：-24x6y3÷________=-4x2y2
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）操作發現：
如圖，矩形ABCD中，E是AD的中點，將△ABE沿BE折疊后得到△GBE，且點G在矩形ABCD內部．小明將BG延長交DC于點F，認為GF=DF，你同意嗎？說明理由．
（2）問題解決：
保持（1）中的條件不變，若DC=2DF，求
的值；
（3）類比探求：
保持（1）中條件不變，若DC=nDF，求
的值．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 同一平面內，兩條直線的位置關系只有相交、平行兩種
B. 同一平面內，不相交的兩條線段平行
C. 不相交的兩條直線是平行線
D. 同一平面內，不相交的兩條射線平行
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知三角形三個內角的度數之和是180°，如圖是兩個三角板不同位置的擺放，其中∠ACB=∠CDE=90°，∠BAC=60°，∠DEC=45°.
（1）當AB∥CD時，如圖①，求∠DCB的度數；
（2）當CD與CB重合時，如圖②，判斷DE與AC的位置關系并說明理由；
（3）如圖③，當∠DCB= 時，AB∥CE.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
