【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C為⊙O上一動點,點D為弦AC的中點.
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(1)當
=2
,求∠BAC的度數;
(2)若AB=4,當點C在⊙O上運動時,點D始終在一個圓上,請你確定這個圓的圓心以及這個圓的半徑.
【答案】(1)∠BAC=30°;
(2)這個圓的半徑為:1.
【解析】
試題分析:(1)由AB為⊙O的直徑,根據直徑所對的圓周角是直角,可得∠C=90°,由
=2
,可得∠B=2∠A,繼而求得答案;
(2)首先連接OD,由點D為弦AC的中點,易得OD是△ABC的中位線,繼而可得∠ADO=90°,即可知點D在以OA為直徑的圓上,則可求得答案.
解:(1)∵AB為⊙O的直徑,
∴∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵
=2
,
∴∠B=2∠A,
∴3∠A=90°,
解得:∠BAC=30°;
(2)連接OD,
∵OA=OB,點D為弦AC的中點,
∴OD∥BC,
∴∠ADO=∠C=90°,
∴點D在以OA為直徑的圓上,
∵AB=4,
∴OA=2,
∴圓心是:OA的中點,這個圓的半徑為:1.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關注,某市有關部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調查,如圖是利用所得數據繪制的頻數分布直方圖(長方形的高表
示該組人數),根據圖中所提供的信息,回答下列問題:
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(1)本次調查共抽測了 名學生,占該市初中生總數的百分比是 ;
(2)從左到右五個小組的頻率之比是 ;
(3)如果視力在4.9~5.1(含4.9,5.1)均屬正常,則全市有 名初中生的視力正常, 視力正常的合格率是 .
(4)此統計圖說明了什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知數軸上有A、B、C三點,分別表示有理數-26,-10,10,動點P從A出發,以每秒1個單位的速度向終點C移動,設點P移動時間為t秒.
(1)用含t的代數式表示P點對應的數:___________;
用含t的代數式表示點P和點C的距離:PC=_____________
(2)當點P運動到B點時,點Q從A點出發,以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回點A,
①點P、Q同時運動運動的過程中有__________處相遇,相遇時t=_______________秒。
②在點Q開始運動后,請用t的代數式表示P、Q兩點間的距離。(友情提醒:注意考慮P、Q的位置)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ACB中,∠ACB=90゜,CD⊥AB于D.
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(1)求證:∠ACD=∠B;
(2)若AF平分∠CAB分別交CD、BC于E、F,求證:∠CEF=∠CFE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在剛剛過去的國慶假期中,全國高速公路免費通行,各地風景區游人如織。在九寨溝風景區, 10月1日的游客人數約為3.9萬人,接下來的六天中,每天的游客人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數).
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(1)10月3日的人數為 萬人.
(2)七天假期里,游客人數最多的是10月 日,達到 人.游客人數最少的是10月 日,達到 人.
(3)請問九寨溝風景區在這七天內一共接待了多少游客?(結果精確到萬位)
(4)如果你全家也打算出游九寨溝,對出行的時間有何建議?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把下列各數分別填在表示它所在的集合里:
,-(-6), ![]()
(1)正分數集合: { …};
(2)非負數集合: { …};
(3)整數集合: { …};
(4)非負整數集合:{ …};
(5)有理數集合: { …}.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC=10,BD=24,
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(1)點E、F分別是邊AB、BC的中點,點P在AC上運動,在運動過程中,存在PE+PF的最小值,則這個最小值是 ;
(2)點E、F、P分別在線段AB、BC、AC上運動,在運動過程中,存在PE+PF的最小值,則這個最小值是 .
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