【題目】
（1）計算：
①（﹣11）+5
②5﹣（﹣ 
）+（﹣7）﹣ 
③（﹣3）2+（﹣16）÷[（﹣ 
）÷（﹣ 
）]
（2）化簡并求值
3（x2y+xy2）﹣2（xy+xy2）﹣ 
x2y，其中x是絕對值等于2的負數，y是最大的負整數．
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】補全證明過程，即在橫線處填上遺漏的結論或理由． 已知：如圖，∠1=∠2，∠C=∠D．
求證：∠A=∠F．
證明：∵∠1=∠2（已知）
又∠1=∠DMN（）
∴∠2=∠（等量代換）
∴DB∥EC（）
∴∠C=∠ABD（）
∵∠C=∠D（已知）
∴∠D=∠ABD（）
∴（內錯角相等，兩直線平行）
∴∠A=∠F（）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】比-1小的整數如下列這樣排列 第一列 第二列 第三列 第四列
-2 -3 -4 -5
-9 -8 -7 -6
-10 -11 -12 -13
-17 -16 -15 -14
… … … …
在上述的這些數中，觀察它們的規律，回答數-100將在哪一列．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】作圖題
（1）如圖，已知△ABC，請你作出AB邊上的高CD，AC邊上的中線BE，角平分線AF（不寫作法，保留痕跡）
（2）如圖，直線l表示一條公路，點A，點B表示兩個村莊．現要在公路上造一個車站，并使車站到兩個村莊A，B的距離之和最短，問車站建在何處？請在圖上標明地點，并說明理由．（要求尺規作圖，不寫作法）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列關于有理數的加法說法錯誤的是（ ）
A.同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加
B.異號兩數相加，絕對值相等時和為0
C.互為相反數的兩數相加得0
D.絕對值不等時，取絕對值較小的數的符號作為和的符號
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，任意兩點A（
，
），B（
，
），規定運算：①A⊕B=（
，
）；②AB=
；③當
且
時，A=B，有下列四個命題：（1）若A（1，2），B（2，﹣1），則A⊕B=（3，1），AB=0；
（2）若A⊕B=B⊕C，則A=C；
（3）若AB=BC，則A=C；
（4）對任意點A、B、C，均有（A⊕B）⊕C=A⊕（B⊕C）成立，其中正確命題的個數為（ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
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