【題目】已知⊙O的直徑為4，點O到直線l的距離為2，則直線l與⊙O的位置關系是
A.相交B.相切C.相離D.無法判斷
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，AD為△ABC角平分線． 
（1）用圓規在AB上作一點P，滿足DP⊥AB；
（2）求：CD的長度．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，需在一面墻上繪制幾個相同的拋物線型圖案．按照圖中的直角坐標系，最左邊的拋物線可以用
（a≠0）表示．已知拋物線上B，C兩點到地面的距離均為
m，到墻邊OA的距離分別為
m，
m．
（1）求該拋物線的函數關系式，并求圖案最高點到地面的距離；
（2）若該墻的長度為10m，則最多可以連續繪制幾個這樣的拋物線型圖案？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知∠ABC=∠BAD，添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是（ ）
A．AC=BD B．∠CAB=∠DBA C．∠C=∠D D．BC=AD
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一組連續奇數按如圖方式排列，請你解決下列問題：
（1）第7行最后一個數字是 ， 在第15行第4列的數字是；
（2）請用n的代數式表示第n行的第1個數字和最后一個數字；
（3）現用一個正方形框去圍出相鄰兩行中的4個數字
（例如：第4行和第5行的15，17，23，25），
請問能否在第50行和第51行中 圍出4個數字的和是10016？若能，請求出這4個數字；若不能，請說明理由.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC=15，點D是BC邊上的一動點（不與B、C重合），∠ADE=∠B=∠α，DE交AB于點E，且tan∠α=
．有以下的結論：①△ADE∽△ACD；②當CD=9時，△ACD與△DBE全等；③△BDE為直角三角形時，BD為12或
；④0＜BE≤
，其中正確的結論是 （填入正確結論的序號）．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖是根據某公園的平面示意圖建立的平面直角坐標系，公園的入口位于坐標原點O，古塔位于點A（400，300），從古塔出發沿射線OA方向前行300m是盆景園B，從盆景園B向左轉90°后直行400m到達梅花閣C，則點C的坐標是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
