【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,
,E是OB的中點,連接CE并延長到點F,使EF=CE.連接AF交⊙O于點D,連接BD,BF.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若OB=2,求BD的長.
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【答案】(1)證明見解析;(2)BD=
.
【解析】(1)連接OC,由已知可得∠BOC=90°,根據SAS證明△OCE≌△BFE,根據全等三角形的對應角相等可得∠OBF=∠COE=90°,繼而可證明直線BF是⊙O的切線;
(2),由(1)的全等可知BF=OC=2,利用勾股定理求出AF的長,然后由S△ABF=
,即可求出BD=
.
(1)連接OC,
∵AB是⊙O的直徑,
,∴∠BOC=90°,
∵E是OB的中點,∴OE=BE,
在△OCE和△BFE中,
,
∴△OCE≌△BFE(SAS),
∴∠OBF=∠COE=90°,
∴直線BF是⊙O的切線;
(2)∵OB=OC=2,由(1)得:△OCE≌△BFE,
∴BF=OC=2,
∴AF=
,
∴S△ABF=
,
即4×2=2
BD,
∴BD=
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解學生最喜歡的球類運動情況,隨機選取該校部分學生進行調查,要求每名學生只寫一類最喜歡的球類運動.以下是根據調查結果繪制的統計圖表的一部分.
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根據以上信息,解答下列問題:
(1)被調查的學生中,最喜歡乒乓球的有 人,最喜歡籃球的學生數占被調查總人數的百分比為 %;
(2)被調查學生的總數為 人,其中,最喜歡籃球的有 人,最喜歡足球的學生數占被調查總人數的百分比為 %;
(3)該校共有450名學生,根據調查結果,估計該校最喜歡排球的學生數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,AG⊥BC于點G,AF⊥DE于點F,∠EAF=∠GAC.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)若AD=3,AB=5,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=30°,點B1在邊OM上,且OB1=2,過點B1作B1A1⊥OM交ON于點A1,以A1B1為邊在A1B1右側作等邊三角形A1B1C1;過點C1作OM的垂線分別交OM、ON于點B2、A2,以A2B2為邊在A2B2的右側作等邊三角形A2B2C2;過點C2作OM的垂線分別交OM、ON于點B3、A3,以A3B3為邊在A3B3的右側作等邊三角形A3B3C3,…;按此規律進行下去,則△AnBn+1Cn的面積為__.(用含正整數n的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列語句:①-1是1的平方根。②帶根號的數都是無理數。③-1的立方根是-1。④
的立方根是2。⑤(-2)2的算術平方根是2。⑥-125的立方根是±5。⑦有理數和數軸上的點一一對應。其中正確的有( )
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把下列各數填入它所在的數集的括號里.
﹣
,+5,﹣6.3,0,﹣
,2
,6.9,﹣7,210,0.031,﹣43,﹣10%
正數集合:{ …}
整數集合:{ …}
非負數集合:{ …}
負分數集合:{ …}.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知數a在數軸上表示的點在原點左側,距離原點3個單位長,b在數軸上表示的點在原點右側,距離原點2個單位長,c和d互為倒數,m與n互為相反數,y為最大的負整數,求(y+b)2+m(a-cd)-nb2的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在不等邊
中,
,垂足為M,
,垂足為N,且
,點Q在AC上,
,下列結論:
![]()
,![]()
,![]()
平分
,![]()
平分
,
≌
,其中正確的個數有()
A. 5個B. 4個C. 3個D. 2個
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