【題目】數學課外興趣小組的同學們要測量被池塘相隔的兩棵樹A、B的距離,他們設計了如圖所示的測量方案:從樹A沿著垂直于AB的方向走到E,再從E沿著垂直于AE的方向走到F,C為AE上一點,其中3位同學分別測得三組數據:①AC,∠ACB;②EF、DE、AD;③CD,∠ACB,∠ADB.其中能根據所測數據求得A、B兩樹距離的有( )![]()
A.0組
B.一組
C.二組
D.三組
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線EF交∠ABC的平分線BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是( )
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A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將正方體骰子(相對面上的點數分別為1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如圖1.將骰子向右翻滾90°,然后在桌面上按逆時針方向旋轉90°,則完成一次變換.如圖2.若骰子的初始位置為圖1所示的狀態,那么按上述規則連續完成2次變換后,骰子朝上一面的點數是________;連續完成2019次變換后,骰子朝上一面的點數是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=30°,點A1,A2,A3,…在射線ON上,點B1,B2,B3,…在射線OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均為等邊三角形,若OA1=2,則△A5B5A6的邊長為( )
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A. 8 B. 16 C. 24 D. 32
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的三邊AB、BC、CA長分別是20、30、40,其三條角平分線將△ABC分為三個三角形,則S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于( )
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A. 1︰1︰1
B. 1︰2︰3
C. 2︰3︰4
D. 3︰4︰5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明在一塊平地上測山高,先在B處測得山頂A的仰角為30°,然后向山腳直行100米到達C處,再測得山頂A的仰角為45°,那么山高AD為 米(結果保留整數,測角儀忽略不計,
≈1.414,
, 1.732)![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,過點A作⊙O的切線并在其上取一點C,連接OC交⊙O于點D,BD的延長線交AC于E,連接AD. ![]()
(1)求證:△CDE∽△CAD;
(2)若AB=2,AC=2
,求AE的長.
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