【題目】在數(shù)-3.14，0，1.5，-2，0.8中，正數(shù)有（ ）個
A.0B.1C.2D.3
一課一練課時達(dá)標(biāo)系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：△ABC和△ADE均為等邊三角形，連接BE，CD，點F，G，H分別為DE，BE，CD中點．
（1）當(dāng)△ADE繞點A旋轉(zhuǎn)時，如圖1，則△FGH的形狀為 ，說明理由；
（2）在△ADE旋轉(zhuǎn)的過程中，當(dāng)B，D，E三點共線時，如圖2，若AB=3，AD=2，求線段FH的長；
（3）在△ADE旋轉(zhuǎn)的過程中，若AB=a，AD=b（a＞b＞0），則△FGH的周長是否存在最大值和最小值，若存在，直接寫出最大值和最小值；若不存在，說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線y=ax2+bx﹣2（a≠0）與x軸交于A（1，0）、B（3，0）兩點，與y軸交于點C，其頂點為點D，點E的坐標(biāo)為（0，﹣1），該拋物線與BE交于另一點F，連接BC．
(1)求該拋物線的解析式，并用配方法把解析式化為y=a（x﹣h）2+k的形式；
(2)若點H（1，y）在BC上，連接FH，求△FHB的面積；
(3)一動點M從點D出發(fā)，以每秒1個單位的速度平沿行與y軸方向向上運動，連接OM，BM，設(shè)運動時間為t秒（t＞0），在點M的運動過程中，當(dāng)t為何值時，∠OMB=90°？
(4)在x軸上方的拋物線上，是否存在點P，使得∠PBF被BA平分？若存在，請直接寫出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
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【題目】如圖，給出下列四個條件，AB=DE，BC=EF，∠B=∠E，∠C=∠F，從中任選三個條件能使△ABC≌△DEF的共有（ ）
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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【題目】趙老師為了響應(yīng)市政府“綠色出行”的號召，上下班由自駕車方式改為騎自行車方式．已知趙老師家距學(xué)校20千米，上下班高峰時段，自駕車的速度是自行車速度的2倍，騎自行車所用時間比自駕車所用時間多
小時．求自駕車速度和自行車速度各是多少？
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【題目】已知：如圖，在
中， 
．
（1）求作： 
的角平分線
（要求：尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）;
（2）在（1）的條件下，若
， 
，求
的長．
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【題目】如圖，在矩形ABCD中（AD＞AB），點E是BC上一點，且DE=DA，AF⊥DE，垂足為點F，在下列結(jié)論中，不一定正確的是（ ）
A. △AFD≌△DCE B. AF=
AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF
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【題目】如圖所示，在下面4×4的網(wǎng)格中已涂黑了三個方格，請按下面要求在網(wǎng)格中再涂黑一個方格.
(1)使陰影圖案只是中心對稱圖形；
(2)使陰影圖案只是軸對稱圖形；
(3)使陰影圖案既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形.
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