【題目】已知：如圖1，平面直角坐標系xOy中，四邊形OABC是矩形，點A，C的坐標分別為（6，0），（0，2）．點D是線段BC上的一個動點（點D與點B，C不重合），過點D作直線y＝－
x＋b交折線O－A－B于點E.
（1）在點D運動的過程中，若△ODE的面積為S，求S與b的函數(shù)關系式，并寫出自變量的取值范圍；
（2）如圖2，當點E在線段OA上時，矩形OABC關于直線DE對稱的圖形為矩形O′A′B′C′，C′B′分別交CB，OA于點D，M，O′A′分別交CB，OA于點N，E．求證：四邊形DMEN是菱形；
（3）問題（2）中的四邊形DMEN中，ME的長為____________．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=65°,將一直角三角板的直角頂點放在點O處.
圖1 圖2
(1)如圖1,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時,則∠MOC= ;
(2)如圖2,將三角板MON繞點O逆時針旋轉一定角度,此時OC是∠MOB的平分線,求∠BON和∠CON的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如果A、B、C三點在同一直線上，且線段AB=6 cm，BC=4 cm，若M，N分別為AB，BC的中點，那么M，N兩點之間的距離為( )
A. 5 cm B. 1 cm C. 5或1 cm D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，∠AGF=∠ABC，∠1+∠2=180°，
（1）求證；BF∥DE．
（2）如果DE⊥AC于點E，∠2=150°，求∠AFG的度數(shù)．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E五位同學進行一次乒乓球單打比賽，要從中選出兩位同學打第一場比賽．
（1）若已確定A打第一場，再從其余四位同學中隨機選取一位，求恰好選中B同學的概率；
（2）請用畫樹狀圖或列表法，求恰好選中A、B兩位同學的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在面積為12的平行四邊形ABCD中，過點A作直線BC的垂線交直線BC于點E，過點A作直線CD的垂線交直線CD于點F，若AB＝4，BC＝6，則CE＋CF的值為______________.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】（10分）將一副三角尺如圖拼接：含30°角的三角尺（△ABC）的長直角邊與含45°角的三角尺（△ACD）的斜邊恰好重合．已知AB＝2
，P是AC上的一個動點．
（1）當點P運動到∠ABC的平分線上時，連接DP，求DP的長；
（2）當點P在運動過程中出現(xiàn)PD＝BC時，求此時∠PDA的度數(shù)；
（3）當點P運動到什么位置時，以D，P，B，Q為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上？求出此時□DPBQ的面積．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知：如下圖， AB∥CD，點E，F分別為AB，CD上一點.
（1） 在AB，CD之間有一點M（點M不在線段EF上），連接ME，MF，試探究∠AEM，∠EMF，∠MFC之間有怎樣的數(shù)量關系. 請補全圖形，并在圖形下面寫出相應的數(shù)量關系，選其中一個進行證明.
（2）如下圖，在AB，CD之間有兩點M，N，連接ME，MN，NF，請選擇一個圖形寫出∠AEM，∠EMN，∠MNF，∠NFC 存在的數(shù)量關系（不需證明）.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向左移動
到達
點，再向左移動
到達
點，然后向右移動
到達
點
（1）用1個單位長度表示
，請你在數(shù)軸上表示出
、
、
三點的位置；
（2）把點
到點
的距離記為
，則
=_______ 
．
（3）若點
以每秒
的速度向左移動，同時
、
點分別以每秒
、
的速度向右移動.設移動時間為
秒，試探索： 
的值是否會隨著
的變化而改變？請說明理由．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
