【題目】如圖,正方形網格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點.
(1)在圖1中以格點為頂點畫一個面積為10的正方形;
(2)在圖2中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形三邊長分別為2、
、
;
(3)如圖3,點A、B、C是小正方形的頂點,求∠ABC的度數.![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B在直線1上,AB = 20cm,∠BAC= 120°.
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(1)點P從A出發,沿射線AB以每秒2cm的速度向右運動,同時點Q從B出發,沿射線BA以每秒lcm的速度向左運動,求點P出發多少秒時與點Q重合?
(2)在(1)的條件下,求點P出發多少秒時與點Q相距5cm?
(3)點M為射線AC上一點,AM = 4cm,現將射線AC繞點A以每秒30°的速度順時針旋轉一周后停止,同時點N從點B出發沿直線AB向左運動,在這一運動過程中,是否存在某一時刻,使得點N為BM的中點?若存在,求出點N運動的速度:若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,E為矩形ABCD的邊AB上一點,將矩形沿CE折疊,使點B恰好落在ED上的點F處,若BE=1,BC=3,則CD的長為( )
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A.5B.6C.4D.3
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【題目】如圖,請在下列四個關系中,選出兩個恰當的關系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明.(寫出一種即可)
關系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四邊形ABCD中, , ;
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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【題目】將正整數1至2018按一定的規律排成下圖所示的10列,規定從上到下依次為1行、2行、3行…,從左到右依次為第1列至第10列.
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(1)數2018在 行, 列;
(2)把圖中帶陰影的3個方相當作一個整體平移,設被框住的3個數中,最大的一個數為x.
①求被框住的三個數的和(用含x的式子表示);
②被框住的三個數的和能否于2017?若能,求出x的值;若不能,請說明理由.
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【題目】已知:在矩形
和
中,
,
.
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(1)如圖1,當點
在對角線
上,點
在
邊上時,連接
,取
的中點
,連接
,
,則
與
的數量關系是_____,
_____
;
(2)如圖2,將圖1中的
繞點
旋轉,使點
在
的延長線上,(1)中的其他條件不變.
①(1)中
與
的數量關系仍然成立嗎?請證明你的結論;
②求
的度數.
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【題目】如圖1,拋物線
與x軸相交于A,B兩點(點A在點B的右側),與y軸交于點C,點D是拋物線的頂點,連接AD、BD.
求△ABD的面積;
如圖2,連接AC、BC,若點P是直線AC上方拋物線上一動點,過P作PE//BC交AC于點E,作PQ//y軸交AC于點Q,當△PQE周長最大時,將△PQE沿著直線AC平移,記移動中的△PQE為
,連接
,求△PQE的周長的最大值及
的最小值;
如圖3,點G為x軸正半軸上一點,且OG=OC,連接CG,過G作GH⊥AC于點H,將△CGH繞點O順時針旋轉
(
),記旋轉中的△CGH為
,在旋轉過程中,直線
,
分別與直線AC交于點M,N,
能否成為等腰三角形?若能直接寫出所有滿足條件的
的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個車間接到加工一批零件的任務,從開始加工到完成這項任務共用了9天.其間,乙車間在加工2天后停止加工,引入新設備后繼續加工,直到與甲車間同時完成這項任務為止,設甲、乙兩個車間各自加工零件總數y(單位:件)與加時間x(單位:天)的對應關系如圖1所示,由工廠統計數據可知,甲車間與乙車間加工零件總數之差z(單位:件)與加時間x(單位:天)的對應關系如圖2所示,請根據圖象提供的信息回答:
圖中
的值是__________;
第_________天時,甲、乙兩個車間加工零件總數相同.
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