【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,∠A的度數為60°,∠ABC、∠ACB的角平分線分別交于AC、AB于點D、E,CE、BD相交于點F.以下四個結論:①cos∠BFE=
;②BC=BD;③EF=FD;④BF=2DF.其中結論一定正確的序號數是( ) ![]()
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
【答案】B
【解析】解:∵∠A=60° ∴∠ABC+∠BCA=180°﹣∠A=120°
∵∠ABC、∠ACB的角平分線分別是BD,CE
∴∠CBF+∠BCF=
(∠ABC+∠BCA)=60°=∠BFE
∴cos∠BFE=
,
∴即cos∠BFE=
;故①正確;
∵∠BDC=∠A+
∠ABC=60°+∠DBA
∠BCA=180°﹣∠A﹣2∠DBA=120°﹣2∠DBA
若BC=BD成立,則應有∠BDC=∠BCA
應有60°+∠DBA=120°﹣2∠DBA,
即∠DBA=20°,
此時∠ABC=40°,
∴∠BCD=∠BDC=80°,
而根據題意,沒有條件可以說明∠ABC是40°,
故②錯誤;
∵點F是△ABC內心,作FW⊥AC,FS⊥AB
則FW=FS,∠FSE=∠FWD=90°∠EFD=∠SFW=120°
∴∠SFE=∠WFD,△FSE≌△WFD
∴FD=FE,故③正確;
由于點F是內心而不是各邊中線的交點,故BF=2DF不一定成立,因此④不正確.
因此本題正確的結論為①③.
故選B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解三角形的外接圓與外心的相關知識,掌握過三角形的三個頂點的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心,以及對解直角三角形的理解,了解解直角三角形的依據:①邊的關系a2+b2=c2;②角的關系:A+B=90°;③邊角關系:三角函數的定義.(注意:盡量避免使用中間數據和除法).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了提高學生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據測試成績繪制出部分頻數分布表和部分頻數分布直方圖如圖表:
組別 | 成績x分 | 頻數(人數) |
第1組 | 25≤x<30 | 4 |
第2組 | 30≤x<35 | 8 |
第3組 | 35≤x<40 | 16 |
第4組 | 40≤x<45 | a |
第5組 | 45≤x<50 | 10 |
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請結合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數分布直方圖補充完整;
(3)若測試成績不低于40分為優秀,則本次測試的優秀率是多少?
(4)第5組10名同學中,有4名男同學,現將這10名同學平均分成兩組進行對抗練習,且4名男同學每組分兩人,求小宇與小強兩名男同學能分在同一組的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,邊長為12,DE⊥DC交AB于點E,DF平分∠EDC交BC于點F,連接EF. ![]()
(1)求證:EF=CF;
(2)當
=
時,求EF的長.
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【題目】如圖,某班參加課外活動的總共有30人,跳繩的人數占30%,表示踢毽的扇形圓心角是60°,踢毽和打籃球的人數比是1:2,那么參加“其它”活動的人數有________人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“校園手機”現象越來越受到社會的關注,記者張麗利用周末時間隨機調查了某校若干名家長對中學生帶手機現象的看法,統計整理并制作了如下的統計圖,根據統計圖信息完成下列問題:
(1)這次一共隨機抽查了多少個學生家長進行調查;
(2)請將條形圖補充完整;在扇形統計圖中表示“贊成”的圓心角等于多少度;
(3)如果某校有3000名中學生家長,持“反對”態度的學生家長大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】作圖題
如圖,在6×6的正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1.請在所給網格中按下列要求畫出圖形.
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(1)從點A出發的一條線段AB,使它的另一個端點落在格點(即小正方形的頂點)上,且長度為
;
(2)以(1)中的AB為邊的一個等腰三角形ABC,使點C在格點上,且另兩邊的長都是無理數;
(3)畫出△ABC關于點B的中心對稱圖形△A1B1C1.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某食品廠從生產的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數來表示,記錄如下表:
與標準質量的差值 |
|
| 0 | 1 | 3 | 6 |
袋 數 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
(1)這批樣品的平均質量比標準質量多還是少?多或少幾克?
(2)若每袋標準質量為450克,則抽樣檢測的總質量是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】AQI是空氣質量指數(Air Quality Index)的簡稱,是描述空氣質量狀況的指數.其數值越大說明空氣污染狀況越嚴重,對人體的健康危害也就越大.AQI共分六級,空氣污染指數為0﹣50一級優,51﹣100二級良,101﹣150三級輕度污染,151﹣200四級中度污染,201﹣300五級重度污染,大于300六級嚴重污染.小明查閱了2015年和2016年某市全年的AQI指數,并繪制了如下統計圖,并得出以下結論:①2016年重度污染的天數比2015年有所減少;②2016年空氣質量優良的天數比2015年有所增加;③2015年和2016年AQI指數的中位數都集中在51﹣100這一檔中;④2016年中度污染的天數比2015年多13天.以上結論正確的是( )![]()
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【問題情境】
如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點,E是CD邊的中點,AE平分∠DAM.
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【探究展示】
(1)證明:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
【拓展延伸】
(3)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結論是否成立?請分別作出判斷,不需要證明.
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