【題目】為鼓勵創業,市政府制定了小型企業的優惠政策,許多小型企業應運而生,我縣統計了2015年1-5月新注冊小型企業的數量,并將結果繪制成如圖所示兩種不完整的統計圖:
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(1)我縣2015年1-5月新注冊小型企業一共有 家.扇形統計圖中“2月”所在扇形的圓心角為 度;
(2) 請將折線統計圖補充完整;
(3)在2015年3月新注冊的小型企業中,只有2家是餐飲企業,現從3月新注冊的小型企業中隨機抽取2家企業了解其經營狀況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2家企業恰好都是餐飲企業的概率.
【答案】(1)16,45;(2)補圖見解析;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)利用3月的數量除以它所占的百分比即可得到新注冊小型企業的總數,然后用2月的百分比乘以360°可得到扇形統計圖中“2月”所在扇形的圓心角的度數;
(2)先計算出1月的數量,然后補全折線統計圖;
(3)設3月新注冊的小型企業為甲、乙、丙、丁,其中甲、乙為餐飲企業.畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果,再找出甲、乙2家企業恰好被抽到的幾個數,然后根據概率公式求解.
試題解析:(1)4÷25%=16;
扇形統計圖中“2月”所在扇形的圓心角=
×360°=45°;
(2)1月新注冊小型企業的數量=16-2-4-3-2=5,
折線統計圖補充如下:
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(3)設3月新注冊的小型企業為甲、乙、丙、丁,其中甲、乙為餐飲企業.畫樹狀圖得:
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共有12種等可能的結果,甲、乙2家企業恰好被抽到的有2種,
所以所抽取的2家企業恰好都是餐飲企業的概率=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明從今年1月初起刻苦練習跳遠,每個月的跳遠成績都比上一個月有所增加,而且增加的距離相同,2月份、5月份他的跳遠成績分別是4.1 m,4.7 m,請你算出小明1月份的跳遠成績________,每個月增加的距離_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各組線段的長為邊,能組成三角形的是( )
A. 2cm,5cm,10cmB. 2cm,3cm,5cmC. 2cm,3cm,4cmD. 8cm,4cm,4cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一段拋物線
,記為C1,它與
軸交于點O,A1;將C1繞點A1旋轉180°得C2,交
軸于點A2;將C2繞點A2旋轉180°得C3,交
軸于點A3;……如此進行下去,得到一“波浪線”.若點P(41,
)在此“波浪線”上,則
的值為
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A.2 B.
C.0 D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點E,F是OE上的一點,使CF∥BD.
(1)求證:BE=CE;
(2)試判斷四邊形BFCD的形狀,并說明理由;
(3)若BC=8,AD=10,求CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場要經營一種新上市的文具,進價為20元/件.試營銷階段發現:當銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件;銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.
(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數關系式;
(2)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大;
(3)商場的營銷部結合上述情況,提出了A、B兩種營銷方案:
方案A:該文具的銷售單價高于進價且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元
請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由.
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