【題目】近似數7.5精確到________位，它表示大于或等于7.45而小于________的數．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖(1)，AB=4cm，AC⊥AB于A，BD⊥AB于B，AC=BD=3cm.點P在線段AB上以lcm/s的速度由點A向點B運動，同時，點Q在線段BD上由點B向點D運動．它們運動的時間為t(s)．
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，當t=l時，△ACP與△BPQ是否全等？PC與PQ是否垂直？請分別說明理由；
(2)如圖(2)，將圖(1)中的“AC上AB于A,BD上AB于B”改為“∠CAB=∠DBA=60
”，其他條件不變.設點Q的運動速度為x cm/s，是否存在實數x，使得△ACP與△BPQ全等?若存在，求出相應的x、t的值；若不存在，請說明理由.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，把矩形紙片ABCD沿EF折疊后，使得點D與點B重合，點C落在點C′的位置上．
（1）△BEF是等腰三角形嗎？試說明理由；
（2）若AB＝4，AD＝8，求CF的長度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】觀察下列圖形，并閱讀相關文字．
2條直線相交，3條直線相交，4條直線相交，5條直線相交；
有2對對頂角，有6對對頂角，有12對對頂角，有20對對頂角；
通過閱讀分析上面的材料，計算后得出規律，當n條直線相交于一點時，有多少對對頂角出現（n為大于2的整數）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，MN是⊙O的直徑，MN=4，點A在⊙O上，∠AMN=30°，B為
的中點，P是直徑MN上一動點.
(1)利用尺規作圖，確定當PA+PB最小時P點的位置(不寫作法，但要保留作圖痕跡).
(2)求PA+PB的最小值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】要在一塊長52 m，寬48 m的矩形綠地上，修建同樣寬的兩條互相垂直的甬路，下面分別是小亮和小穎的設計方案．
(1)求小亮設計方案中甬路的寬度x；
(2)求小穎設計方案中四塊綠地的總面積．(友情提示：小穎設計方案中的x與小亮設計方案中的x取值相同)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖
，已知等腰
在平面直角坐標系中，頂點
在
軸上，直角頂點
在
軸上，點
的坐標為
，直線
的解析式為
．
（
）求直線
的函數解析式．
（
）如圖
，直線
交
軸于
，延長
至點
，使
，連結
，求證： 
．
（
）如圖
，直線
交
軸于
，已知點
的坐標為
，在直線
上是否存在一點
，使
的面積是
面積的
，若存在，請求出點
的坐標；若不存在，請說明理由．
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